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Quickcheck Maths : Mode d’emploi Traitement de données et Probabilité Maternelle Page d’activité de l’élève Titre de l’activité: Il indique le résultat d’apprentissage visé : les enseignants peuvent connaître l’objectif de l’activité d’un simple coup d’œil. 4 associe les catégories au groupe correspondant. En utilisant des exemples de la page du bas, discutez avec les élèves de ce qu’ils voient. Faites-leur n remarquer que même si les choses qu’ils voient dans chaque case diffèrent, elles appartiennent à la même catégorie. 1. Associe : Les élèves commencent chaque activité en associant les icônes des jetons à celles dans les cases de la page du haut de chaque activité. Extension de l’activité : Elle fournit d’autres informations aux enseignants, ou des idées pour pousser l’activité plus avant. KE25-FR.indd 8 11-11-28 17:38 2. Réfléchis et joue : Les élèves déplacent chaque jeton de la page du haut à la case adéquate de la page du bas, jusqu’à ce que tous les jetons aient été transférés. KE25-FR.indd 9 11-11-28 17:38 3. Corrige : Les élèves referment le couvercle du boîtier en plastique et le retournent pour voir si la suite apparaissant au dos des jetons correspond à la clé de correction.
