Download 2 - Educpass

Transcript
Belgique-Belgïe
P.P. - P.B.
4099 LIEGE X
BC10611
www.educpass.be
44
Périodique bimestriel - n° 44 - Mai/Juin 2014 • Bureau de dépôt : 4099 LIEGE X
n° agr. P505319 • Editeur resp. Christian COLLETTE, avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF
Venez fêter le
9 anniversaire
e
d'Educpass !
Un week-end
de découverte
le samedi 27 septembre à partir de 19h00
à " Brugge Anno 1468 " ...
Les 27 et 28
septembre
VOIR PAGE 2 & 3
A
l'occasion du 9e anniversaire d'Educpass,
nous avons voulu organiser une manifestation complète où chacun pourra y trouver son bonheur...
Avec la collaboration de 5 partenaires, nous
avons négocié à titre exceptionnel l'entrée gratuite pour 2 personnes
(l'enseignant membre Educpass 2014 et un accompagnant adulte ou enfant), ainsi qu'un
lunch pour 2 personnes au Friet Museum durant ces portes ouvertes.
Pour les gourmands, des démonstrations interactives cullinaires ont été programmées sur les
deux jours au Choco Center.
Et pour ceux qui ont envie de festoyer, ils auront l'occasion de participer à la représentation
de "Brugge Anno 1468" dans une formule All-In.
Même la sécurité n'a pas été oubliée, une formule "car" facultative vous est proposée.
J'espère vous y voir ou revoir très nombreux.
uis +
ep
de
D
Marc FLASSCHOEN
Administrateur délégué
19
devis
Offres &
sans
gratuits
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vous invite à fêter son 9e anniversaire
dans une église... pas comme les autres !
S
amedi 27 septembre, nous avons programmé une soirée médiévale où vous plongerez pendant 2h30 dans le passé, jusqu'au
3 juillet 1468 et vous serez invités au banquet de noces de
Charles le Téméraire et Marguerite d'York dans une ancienne église
(près de la Grande Place). Bouffons, ménestrels, chevaliers, danseurs,
fauconniers, sorcières et cracheurs de feu agrémenteront ce véritable
festin qui consiste en un dîner à quatre services, copieusement arrosé
de boissons à volonté. Le spectacle est présenté par le bouffon en
plusieurs langues dont le français...
Menu du "Patricien" en semi-buffet :
• Apéritif vin rosé
• Tranche de pâté avec crudités
• Soupe accompagnée de pain cuit à la façon traditionnelle
• Spare-ribs, pomme de terre en chemise et légumes chauds
• Tarte aux pommes chaudes
• Boissons, bière et vins à volonté
UN WE
à PGaNrERis!
Pour votre sécurité et votre confort,
nous avons prévu une formule "car"
facultative avec les Voyages Deltour.
à GA
Plus de soucis de déplacement et de parking !
2 cars ont été prévu au départ :
A = Liège pl. Bronckaert 07h30, Bruxelles- Atomium 08h30.
B =Namur-gare 07h30, Charleroi-gare 08h00, Mons-gare St-Ghislain 08h30.
*
*Tirage au sort parmis les participants.
(plusieurs lots à gagner dont un week-end à Paris)
PROGRAMME DU WEEKEND PORTES OUVERTES :
SAMEDI 27 SEPTEMBRE :
- 10h00 : Accueil de 10h à 12h à CHOCO-STORY.
Distribution d'un plan de la ville et du package pour les différentes
entrées gratuites.Visites des différents musées en individuels.
- 10h30 - 13h30 - 15h30: Démonstration gratuite (valeur : 15 €) interactive
culinaire au Choco-Center. 2 chocolatiers présentent à tour de rôle
leur recette de mousse au chocolat d’origine. Explication, démonstration et dégustation sont au rendez-vous.
- 19h00 : Accueil pour la soirée médiévale Brugge Anno 1468.
- 22h30 : Fin de soirée.
DIMANCHE 28 SEPTEMBRE :
- 10h00 : Accueil de 10h à 12h à CHOCO-STORY.
Distribution d'un plan de la ville et du package pour les différentes
entrées gratuites.
Visites des différents musées en individuels.
- 10h30 - 13h30 - 15h30: Démonstration gratuite (valeur : 15 €) interactive
culinaire au Choco-Center. 2 chocolatiers présentent à tour de rôle
leur recette de mousse au chocolat d’origine. Explication, démonstration et dégustation sont au rendez-vous.
- 17h00 : Fin d'activité.
Formulaire d’inscription - PORTES OUVERTES BRUGES 2014
Nom : ........................................................Prénom : .................................................N° EDUCPASS : ......................................................................................................................
Niveau d'enseignement : ...........................................................................................Branche enseignée :.................................................................................................................
Adresse : .......................................................................................................................................................C.P. : ....................Localité : .....................................................................
GSM. : ........................................................Email : .....................................................................................................................@ ..................................................................................
❏ Je suis membre EDUCPASS et en ordre de cotisation 2014.
❏ Je ne suis pas membre EDUCPASS 2014.
A) ❏ je désire participer le samedi 27 septembre 2014. ❏ je désire participer le dimanche 28 septembre 2014 aux portes ouvertes.
Je serai accompagné de : ........... adulte(s) (+ de 12 ans), de ........... enfant(s) (-12 ans = gratruit).
Je verse ....... x 5,00 €/Ad. (+ de 12 ans) soit un total de ............. € sur le compte d'Educpass n° BE58 7554 3146 8379.
B) ❏ je désire participer le samedi 27 septembre 2014 au souper/spectacle de Brugge Anno 1468 (tarif voir tableau ci-contre).
Nombre total : ........... adulte(s), de ........... enfant(s) de moins de 5 ans, de ........... enfant(s) entre 6 et 10 ans et de ........... enfant(s) entre 11 et 14 ans.
C) ❏ je désire voyager : Nombre total : ........... personne(s) x 35 €/p. : au départ de ❏ Liège ❏ Bruxelles ❏ Namur ❏ Charleroi ❏ Mons.
INSCRIPTION avant le 30/06/2014 via le site Internet ou en nous faxant ce formulaire chez Educpass au n°04.365.20.06.
2
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
Portes ouvertes
chez nos partenaires
de Bruges
H
istorium est une expérience
à vivre.Vous traverserez des
décors véridiques dans lesquels les
images, la musique et les effets spéciaux vous feront vivre un moment
magique. Ainsi, vous vivrez une his-
UITES
2 ENTRÉES GRAT 2014
ES
AUX MEMBR
ne véritable aventure! Une
incursion dans le monde
du Mexique des Mayas et des
Aztèques qui considéraient le chocolat comme la boisson des dieux
et les fèves de cacao comme une
toire d'amour passionnante qui se
joue pendant l'âge d'or de Bruges.
Il ne s'agit pas uniquement de voir
mais d'entendre, de sentir et expérimenter la vie de cette époque.
WWW.DIAMONDMUSEUM.BE
WWW.CHOCO-STORY.BE
U
WWW.HISTORIUM.BE
monnaie de paiement.
Les amoureux du chocolat y
découvriront les différentes étapes
de la fabrication de truffes en
chocolat, de pralines, de pièces de
forme et de tablettes.
a taille du diamant : tout a comL
mencé à Bruges, il y a plus de 500
ans. Découvrez comment la taille de
diamant a été inventée par l’orfèvre
Brugeois Lodewijk van Berquen, au
cours de la période riche des Ducs
de Bourgogne, longtemps avant
Anvers. Apprenez l’art de la taille du
diamant : clivage, sciage, débrutage et
polissage. Dans notre Labo Diamant,
tout le monde peut découvrir les
caractéristiques du diamant.
WWW.FRIETMUSEUM.BE
L
e musée est installé dans le Saaihalle, l’un des bâtiments les plus
vieux préservés de Bruges (1399).
Le musée de la frite est unique dans
le monde. C’est le premier musée
dans lequel vous pourrez voir toute
l’histoire à partir de l’origine de la
pomme de terre jusqu’à l’invention
de la frite. Le visiteur pourra y admirer une collection intéressante d’appareils en rapport avec la culture, la
récolte, l’épluchage, le triage et la
friture de la pomme de terre. Une
partie du musée est dédiée à la
pomme de terre dans l’art, dans la
musique et dans le cinéma.
Musées
WWW.LUMINADOMESTICA.BE
C
e musée vous fait revivre l’histoire de l’éclairage.
Cette longue histoire débute avec
la torche et la lampe de graisse et
traverse en plus de 400 000 années
vers l’ampoule électrique et le LED.
C'est la plus grande collection de
lampes au monde.
Elle comporte plus de 6.000 pièces
anciennes.
Membre Educpass
2014
Acc. Adulte
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HISTORIUM
DIAMAND MUSEUM
CHOCO-STORY
LUMINA DOMESTICA
FRIET MUSEUM
LUNCH FRIET MUSEUM
PAF INSCRIPTION
2 x ENTRES GRATUITES
2 x ENTRES GRATUITES
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2 x ENTRES GRATUITES
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2 x LUNCH GRATUITS
5 € par adulte
11 €
7€
7€
6€
6€
5,50 €
5€
BRUGGE Anno 1468
59 €
61 €
(2-14 ans) 5,50 €
(6-11 ans) 5 €
(6-11 ans) 4 €
(6-11 ans) 4 €
(6-11 ans) 4 €
5,50 €
GRATUIT
0-5 ans = GRATUIT / 6-10 ans = 12,50 € /
11-14 ans = 30 €
Conditions de participation :
Les membres d'Educpass qui ont une carte 2014 peuvent bénéficier de 2 entrées gratuites dans chaque musée
et de 2 lunchs (1 frite + 1 sauce + 1 boisson + 1 mix viande) gratuits offerts au Friet-Museum .
Educpass a.s.b.l. route
Educpass
de Beaufays,
reste en
64 place
b - 4140
!!! - Consultez
SPRIMONT
notre
- Tel:site
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- Fax 04/365.20.06 - [email protected]
3
séjour
Dossier
spécial
Recevez
un chèque de
80 €
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A vous qui êtes des enseignant(e)s motivé(e)s. A vous qui voulez
des classes de forêt, de ferme et de mer bien organisées.
Nous faisons « Un Tour de Wallonie » de façon à vous informer
concernant nos centres de classes de forêt, de ferme et de mer.
Les infos vous seront
communiquées le mercredi
4, 11, 18 ou 25 juin 2014
Les infos vous seront
communiquées le mercredi
4, 11, 18 ou 25 juin 2014
Les infos vous seront
communiquées le samedi
7, 14, 21 ou 28 juin 2014
Les infos vous seront
communiquées le samedi
7, 14, 21 ou 28 juin 2014
À 13 HEURES
à Bastogne ou Liège*
À 13 HEURES
à Wavre ou Namur*
À 9 HEURES
à Bastogne ou Liège*
À 9 HEURES
à Wavre ou Namur*
À 14 HEURES
à Amberloup ou Durbuy*
À 14 HEURES
à Hal ou Maredsous*
À 10 HEURES
à Amberloup ou Durbuy*
À 10 HEURES
à Hal ou Maredsous*
À 15 HEURES
à St-Hubert ou Rochefort*
À 15 HEURES
à Charleroi ou Chimay*
À 11 HEURES
à St-Hubert ou Rochefort*
À 11 HEURES
à Charleroi ou Chimay*
À 16 HEURES
à Redu ou Han-sur-Lesse*
À 16 HEURES
à Mons ou Ath*
À 12 HEURES
à Redu ou Han-sur-Lesse*
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Oui, je souhaite recevoir gratuitement un chèque-essence de max € 80*
à l’endroit suivant : ........................................ date : .................. h : ..............
Nom :.........................................................................................................................................
Num. de téléphone/GSM privé : .........................................................................................
Nom de l’école primaire : .....................................................................................................
Adresse du visiteur :.......................................................................................N°: .................
Code postal + commune :.....................................................................................................
E-mail :............................................................................... @ ...................................................
A renvoyer au plus tard 5 jours avant la date que vous avez choisie à
l’adresse suivante : Tour de Wallonie - Steenweg op Deinze 88 / 9880 Aalter
4
POUR PLUS
D’INFORMATION,
envoyez un mail à
[email protected]
* Les endroits exacts vous seront
communiqués après réception de votre
talon réponse ci-dessous, ainsi que la
confirmation du montant du chèque
essence qui vous sera réservé.
** On vous rembourse € 0,40 par
kilomètre avec un maximum de € 80
au prorata du nombre de kilomètres
que vous aurez parcourus depuis votre
domicile jusqu’au point de rendez-vous
choisi. Maximum un chèque par école,
maximum 50 écoles.
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
LES VOYAGES
SCOLAIRES
La mer a toujours
la « côte »
Face à la mer qui, d’un côté, flirte
avec l’infini et qui, de l’autre, caresse nos pieds de ses vaguelettes
mourantes, l’homme se sent bien
vulnérable. La plage, désertée par
les touristes, nous offre moult
petits trésors qu’il suffit de cueillir alors que les dunes deviennent
de fabuleux terrains d’aventures.
Rien que ces atouts côtiers méritent d’être exploités avec nos
élèves, mais il ne faut pas oublier
les richesses recelées par l’arrière
pays. Notre partenaire Sport et
Mer a fait sa spécialité dans l’organisation de votre séjour scolaire à la mer en s’adaptant à vos
demandes. http://www.classesdemer.eu/catalogue/environnement/
bredene
Oublie ta mer.
L’intérieur des terres est aussi
un vivier de sujets à explorer
avec nos élèves. La nature et la
forêt profonde qui nous permet
d’asseoir nos connaissances sur
la faune, la flore et l’environnement de façon plus générale. Les
thèmes « nature » remportent
toujours un franc succès. A l’opposé, les classes de ville voient le
jour et sont autant d’occasions
d’opérer une approche transdisciplinaire de l’organisation urbaine.
Notre partenaire CJB L’Autre
Voyage est notre expert pour
la mise sur pied de tels projets.
Si vous désirez plus d’indépendance avec vos ados, optez pour
les logements Ethic Etape, un
autre de nos partenaires qui se
chargera de résoudre vos problèmes de logement durant vos
voyages scolaires.
SEJOURS SCOLAIRES,
QUE DU BONUS
SI C’EST BIEN ORGANISÉ…
Excursion :
mot magique qui
signifie : suivre ses
cours à l’extérieur.
Je pourrais sortir de ma boîte à
souvenirs maints exemples de ces
moments gravés à jamais dans un
coin de mon cerveau.
Ces moments marquants s’étalent
de la 1ère primaire à la terminale
et sont toujours présents dans
mes souvenirs : la citadelle de Huy
en 1ère primaire, suivi des ruines
de Logne, de la Cascade de Coo,
du Zoo d’Anvers, d’une journée
à Blankenberge, sans oublier les
classes de neige à Saint Pierre de
Chartreuse… En terminale, notre
professeur de géographie, Léon
Denis, que vous pouvez encore
croiser aux activités d’Educpass,
nous avait concocté un tour de
Wallonie en car. Les sites industriels, le massif ardennais, les anticlinaux, les bocages du pays de
Herve… Le verbe devenait réalité.
Ce n’est donc pas un hasard si je
suis devenu un irréductible « sorteur » pédagogique.
Comme d’autres pédagogues bien
plus compétents que moi, je suis
convaincu que l’apprentissage (au
sens large) se réalise de façon optimale hors des structures rigides
de la classe, loin des sentiers battus de l’enseignement frontal, en
se frottant au milieu extérieur.
Pour ma part, J’enseigne dans une
école technique en centre ville et
mes recettes ne sont donc pas
transposables à toutes les situations. Aussi, Je ne vous proposerai
pas un mode d’emploi, mais plutôt
des conseils à adapter et adopter
suivant vos besoins professionnels.
-Que vous décidiez de sortir
un jour ou une ½ journée en
préscolaire/primaire/secondaire
-Que vous décidiez d’un séjour de
3/5/15 jours en primaire/secondaire,
Il est évident que les données ne
sont pas les mêmes et que la préparation et l’organisation seront
adaptées selon les cas. Le mode
d’emploi clé sur porte n’existe pas,
je tente seulement de vous faire
profiter de mon expérience.
séjour
Dossier
spécial
Votre étape à Reims
L’Ethic Etapes C.I.S. de
Champagne c’est avant tout
de l’hébergement ! Vous y
trouverez 84 chambres individuelles ou à partager au
décor moderne. Que vous
soyez seul ou en groupe,
vous profiterez de la cafétéria pour vos repas mais
aussi des espaces communs
pour y rencontrer des gens
venant du monde entier. Si vous souhaitez découvrir le centre-ville de Reims
et son ambiance conviviale, 5 minutes à pieds suffisent ! Nous vous proposons aussi 13 salles de réunion, de tailles différentes et dont vous choisissez
la disposition. Et enfin, le CIS de Champagne, c’est une école de langues !
De plus, nous organisons séjours ou classes de découvertes. Dans le cadre
des commémorations du centenaire de la 1ère guerre mondiale, nous vous
proposons un séjour 5 jours/4 nuits, en pension complète, comprenant la
visite de sites et la découverte du patrimoine rémois.
Nos séjours sont modulables et ajustables, n’hésitez pas à nous contacter.
Informations générales :
C.I.S. de Champagne
21, chaussée Bocquaine
51100 Reims
Tél : +33 (0)3 26 40 52 60
Fax : +33 (0) 26 47 35 70
[email protected]
www.cis-reims.com
Votre étape à Calais
Notre établissement est
situé à quelques mètres de la
plage. Il dispose de 162 lits,
répartis en chambres individuelles, doubles et triples.
Nous sommes spécialistes de
l’accueil de groupes scolaires
et sportifs depuis 1993.
Notre service réservations
peut vous aider à concevoir et organiser votre séjour dans notre belle
région ! Au programme : la Côte d’Opale et ses longues plages de sable fin,
diverses activités sportives et culturelles telles que l’accrobranche, le char à
voile, la visite de la superbe Cité de la Dentelle et de la Mode, la découverte
du monde marin à Nausicaa, et beaucoup d’autres expériences inoubliables !
Nous proposons diverses formules d’accueil, à partir de 21.80€ par personne
et par nuit. Pour plus d’informations sur les tarifs, les réservations et les
surprises que vous réservent notre centre et ses alentours, contactez-nous !
À bientôt !
Informations générales :
Ethic étapes Centre Européen de Séjour
Rue du Maréchal de Lattre de Tassigny
62 100 Calais (France)
Tel : +33 (0)3 21 34 70 20
Fax : +33 (0)3 21 96 87 80
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Educpass a.s.b.l. route
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reste en
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5
séjour
Dossier
spécial
Séjour scolaire :
mode d’emploi
Arguments en faveur
des sorties
Préparation de la visite
ou du séjour
• La parole, un texte, une photo, un document, ne
remplaceront jamais un témoignage, un objet, ou
encore l’âme d’un site.
• A l’idée de sortir, les élèves (qu’ils aient 3 ou 18
ans) sautent de joie et sont motivés.
• les liens sociaux du groupe classe se modifient de
façon positive
• Les élèves sont conscients et reconnaissants des
efforts déployés pour eux et c’est tout bonus pour
la suite de l’année.
Si possible, allez en éclaireur (grâce à vos coupons),
visiter le(s) site(s) envisagé(s). Il ne faut surtout
pas les découvrir en même temps que vos élèves.
Repérez les endroits stratégiques à ne pas louper.
Prévoyez un petit « travail » qui facilite la visite en
attirant l’attention sur les points forts. Veillez à ce
que ce travail ne prenne pas le dessus sur la visite. Il
arrive trop souvent que je croise des étudiants les
yeux soudés à leur questionnaire, recherchant de
façon discutable les réponses et oubliant de profiter
de l’exposition. L’excès nuit en tout.
Pour les visites d’un jour ou une ½ journée, personnellement, je préfère me rendre avec une seule
classe à ce genre d’activité, mais rien ne vous empêche de solliciter l’aide de vos collègues si vous
désirez sortir avec plusieurs classes. Toutefois,
l’initiative venant de vous, il vous incombera de les
mettre au parfum afin qu’ils jouent un rôle actif et
ne soient pas des élèves en plus.
Pour les séjours, c’est un peu plus compliqué. La
législation impose la présence d’un quota de professeurs en fonction du nombre d’élèves. Cette loi
peut être contournée si vous partez avec une classe
et que si, sur place, des animateurs pédagogiques
prennent les élèves en charge et qu’un surveillant
est présent la nuit.
Si vous partez avec plusieurs classes, invitez des collègues à vous accompagner. Vous devrez peut-être
déployer des trésors de persuasion pour les sortir
de leur cocon, mais, si vous avez bien organisé le
séjour, ils demanderont à revenir…
Lors des visites, les guides sont des partenaires de choix pour motiver nos élèves,
n’hésitez pas à contacter les responsables
de l’attraction sur leur disponibilité.
Emballer les « chefs »
Pour une sortie de 1ou1/2 journée, il convient de
la prévoir au moins deux semaines à l’avance. Le
lieu, l’horaire et le sujet seront clairement précisés.
Les objectifs, les compétences visées bien mises en
évidence. Vous voila couverts pour sortir, c’est plus
prudent.
Pour les séjours, les conseils sont identiques, mais
plus développés : confirmation des lieux de séjour,
timing journalier, comment vous contacter, compétences transversales intégrées …
Dans les deux cas, "l’emballage" et le professionnalisme de votre projet est très important pour recevoir un accord.
Il importe aussi de communiquer à vos étudiants
les objectifs de cette sortie et ce que vous attendez
d’eux : comportement social, travail éventuellement
demandé, ponctualité exigée… Quitte à mettre ce
contrat par écrit en collaboration avec la Direction
et l’appui des parents.
Trouver des sous…
Les activités d’un jour ne grèvent généralement
pas trop le portefeuille des participants, mais il faut
veiller à ce qu’un vrai cas social ne soit pas mis de
côté pour raison financière.
Pour les séjours, la somme à débourser est plus
importante et il convient de prévoir des plans
d’épargne étalés sur plusieurs mois en accord avec
les parents. L’organisation d’activités lucratives
(marche parrainée, vente de pâtisseries, de pasticcio) feront diminuer les coûts du séjour. Par ailleurs,
n’hésitez pas à mettre les parents « dans le coup »
selon leurs compétences culinaires ou autres.
Ne pas hésiter à négocier avec les musées, les expos
ou les parcs afin d’adapter le tarif. Cela fonctionne,
surtout si vous dites que vous venez suite à un
contact Educpass.
Transport
En séjour ou en visite, dans la mesure du possible,
privilégiez les transports en commun bons marchés
(bus, train, tram) en utilisant les abonnements, les
cartes multi-voyages ou les prix de groupe. Au-delà
de 40 participants, le car devient une alternative intéressante. Notre partenaire DELTOUR cars est tout
disposé à vous organiser un déplacement au meilleur
prix, surtout si vous venez de la part d’Educpass.
6
applications pratiques dans un local non-conforme,
transport de produits (certains interdits depuis en
milieu scolaire) … Après avoir posé des questions
pertinentes à la direction et à Monsieur Sécurité, pas
de réponse satisfaisante.
Depuis cette époque, j’ai souscrit l’assurance Academic d’Ethias, un produit sur mesure pour les enseignants. Ma responsabilité civile professionnelle, ma
petite personne et une protection juridique sont
assurées et moi, je suis rassuré.
Cerise sur le gâteau, cette dernière est gratuite
depuis quelques mois, grâce au Modulo Enseignant
d’Ethias.
Si vous voulez en savoir plus, visitez leur site, je ne
fais pas de pub, je partage mon expérience.
PS. Dans les écoles secondaires, les sorties purement
récréatives ne rentrent pas dans ce cadre et n’ont
pas été envisagées. Mais rien ne vous empêche d’intégrer du pédagogique à l’amusement, car même un
parc d’attractions ou une descente en kayak peuvent
renfermer un contenu formatif dans le cadre d’acquisition de compétences aussi bien opérationnelles
que transversales. L’imagination au pouvoir !!!
Bonne sortie, bon séjour…
Pr LAFOUINE
Prenez
de l’assurance
Notre société devenant de plus
en plus procédurière, une des
craintes rencontrées pour l’organisation de sorties ou de séjours
c’est l’engagement de notre responsabilité. Dans le cadre de votre travail, il est évident qu’un fossé énorme
sépare notre quotidien et les obligations qui sont si faciles à coucher
sur papier par le législateur. D’où
l’angoisse de se voir poursuivre
en justice pour des faits que le bon
sens n’aurait même pas imaginé.Votre
école est assurée me direz-vous, bien
sûr ! Mais vous protégera-t-elle (votre
école comme son assurance !!!) ou appliquera-t-elle la politique du
parapluie ?
Egocentrique, je reprends
mon cas il y a 15 ans : donner un cours de chimie avec
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
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expériences différentes et innovantes, le
Futuroscope développe une offre originale,
à fort caractère ludo-éducatif pour offrir
un voyage scolaire enrichissant et un
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Découvrez une destination unique en
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artistique unique au monde, offrez à vos élèves une
expérience immersive des plus intenses. Equipés de
lunettes polarisées à bord d’une plateforme mobile,
ils circulent dans un parcours dont l’itinéraire les
conduits à travers 4 scènes historiques. Constituée
de décors se confondant avec des projections
d’images de synthèse en relief et agrémentés d’effets
4D, chaque scène mobilise toutes les sensations
pour immerger le jeune public dans un moment
fort de l’Histoire, revisité par l’humour décalé des
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séjour GLOBE TROTTER
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Un voyage à destination du télescope spatial Hubble
pour partager, avec l’équipage de la navette Atlantis, une
mission de réparation à haut risque…. Un sauvetage
qui les conduit à explorer les nébuleuses, les galaxies,
les étoiles et à percer les mystères de l’Univers
du 1er au 31 Juillet et du 18 au 31 août 2014 :
Le FORFAIT 1 jour + 1 repas (2)
= 20€ au lieu de 25,50€
VIRUS ATTACK Propulsés par un simulateur dans le sillage d’un
drone miniaturisé à l’intérieur du corps humain,
les jeunes visiteurs n’ont que quelques minutes
pour traverser le tissu musculaire, déambuler dans
le système digestif, affronter les globules blancs…
pour enrayer un redoutable virus, responsable de
la maladie du sommeil.
Une aventure immersive et ludique en partenariat
avec l’Inserm.
La Maison Eco-responsable, pour
comprendre les enjeux et les évolutions de
l’habitat de demain.
En 2014, la Belgique reste à l’honneur avec le
8ème CONTINENT, un jeu vidéo interactif sur
la pollution marine développé par société Belge
ALTERFACE. Et aussi « LE PETIT PRINCE », une
aventure sensorielle 3D crée par nWave pictures,
la société du réalisateur Belge Ben Stassen.
Et à découvrir ou redécouvrir
également :
Destins Sauvages et la sauvegarde des animaux
dans leur milieu naturel.
Chocs cosmiques et son nouveau pré-show, un
planétarium original sur les collisions spatiales qui
modèlent l’Univers.
Monstres des Mers, une production National
Geographic en 3D qui conduit les élèves dans les
océans du crétacé,
Danse avec les Robots où les élèves participent
aux prémices d’une nouvelle relation homme-robot
sur des musiques sélectionnées par le célèbre DJ
Martin Solveig.
Arthur, l’Aventure 4D, élue meilleure
attraction au Monde en 2012 par le TEA (Themed
Entertainment Association)…..
Des ateliers pédagogiques complémentaires*
vous sont proposés comme « les Secrets de
l’Image », « Construis ton robot », « Des cellules à
tout faire », et la visite guidée de la « Maison écoresponsable »
* la participation aux ateliers est valable uniquement
sur réservation préalable auprès de Futuroscope
Destination moyennant un supplément par
personne.
INFORMATIONS ET RESERVATIONS
AUPRES DE FUTUROSCOPE DESTINATION
au 00 33 5 49 49 30 20
[email protected]
http://scolaires.futuroscope.com/
IDEES SEJOURS VALABLES TOUTE L’ANNEE
Le séjour 1 Jour + 1 nuit avec petit déjeuner
à partir de 37€/pers. (3)
(1) Offre exclusive 2014, valable sur mention du code FUTBNX au moment de la réservation, pour les visites du 12 mai au 13 juin 2014 inclus, Sauf du 29 au 31 mai et du 7 au 9 juin pour le séjour Globe-trotters 1 jour
1 nuit 1 dîner. Sauf du 28 au 31 mai et du 6 au 9 juin pour le séjour Globe-trotters 1 jour 2 nuits 2 dîners. (2) l’offre comprend 1 jour d’entré au Parc + 1 repas (déjeuner ou dîner) en menu pique-nique (sandwich +
chips + dessert + boisson). Non cumulable avec toute autre promotion, sous réserve de disponibilités et soumise à conditions. (3) Prix par personne en chambre quintuple à l’hôtel du Futuroscope 1*en BASSE SAISON.
Educpass a.s.b.l. route
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internet : www.educpass.be
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7
séjour
Dossier
spécial
Les classes vertes
Les bonnes choses
ayant toujours
une fin, nos élèves
sont déjà de retour
de classes vertes
Pour les jeunes
comme pour les
professeurs,
ce séjour aura
été source de joie, d'amusement,
d'apprentissages en tous genres,
et aura généré bon nombre de
souvenirs inoubliables ! Retour
sur ce séjour plus que dépaysant.
Rencontre avec Yoann,
professeur accompagnant.
Depuis quand accompagnez-vous les
élèves en classes vertes ?
Je fais partie de l'équipe « voyage » depuis mon
arrivée à l'école en 2004. Chaque année, je participe aux classes de mer et aux classes vertes. Ces
dernières sont organisées depuis 4 ans et à chaque
fois j'ai eu la chance d'y accompagner nos élèves.
Comment vous y prenez-vous pour organiser ce séjour ?
Une équipe de 5 à 8 professeurs (susceptibles
de participer au voyage)se réunit plusieurs fois
pour :
évaluer la pertinence des activités réalisées les
années précédentes, proposer de nouvelles,
et choisir pour composer le programme du
séjour ;
mettre sur pied quelques activités
« fric » comme par exemple une marche parrainée, une vente de gaufres
faire le point sur les besoins des élèves partants,
et réfléchir à la motivation des autres ;
se répartir les différentes tâches à réaliser.
Où résidez-vous lors de cette aventure ?
Pour des raisons financières et de proximité,
nous choisissons de séjourner au Château de
Rémersdael. Ce centre satisfait chaque année
tous nos besoins : le logement, les repas sous
forme de pension complète, la découverte de
la campagne et de la nature au sein de cette
belle région.
Quelles sont les activités proposées, et
pourquoi ce choix ?
Les différentes activités proposées sur les 4 ans
sont :
• la visite de la mine de Blégny ;
• la visite d'une brasserie artisanale « Grain
d'Orge » de Hombourg ;
• la visite du fort d'Eben-Emael ;
• la visite d'une siroperie artisanale d'Aubel ;
• la visite d'une classe du début du xxe siècle ainsi que d'une maison d'habitation écologique ;
• une animation « Dressage de chiens d'aide
pour personnes en chaise roulante » ;
• une balade avec un questionnaire dans le domaine nature de Bérizenne ;
• une course d'orientation dans le village ;
• une veillée feu de camp à la manière scout ;
• un jeu de nuit « approche du cerf » ;
• une activité « radeau » ;
• différents moments sportifs.
Le choix des activités se base sur deux axes principaux : la découverte des villages alentours et
du patrimoine de la région, mais aussi le budget.
Quelles sont vos motivations pédagogiques ?
Les élèves quittent l'école dans les voitures
des enseignants afin de se rendre sur le lieu
de la première activité. Nous partageons un
barbecue et passons la journée à diverses
activités avant de nous rendre au centre, de
découvrir les chambres et de faire un brin
de toilette. Nous savourons le repas préparé et aidons à la vaisselle et au rangement.
Nous passons à l'activité du soir avant d'aller
passer une nuit réparatrice. Le lendemain,
après un bon petit déjeuner, la journée se
passe sur le même tempo. Le troisième et
dernier jour, nous rangeons les chambres et
préparons notre retour avant de partir pour
une dernière activité et rentrer à l'école
pour 16h25.
Quelles sont vos motivations pédagogiques ?
Durant les classes vertes, nos élèves sont immergés dans un environnement et un cadre de
vie nouveaux : apprendre à partager d'autres
moments avec leurs camarades, nouer des liens
plus solides. C'est parfois la première séparation avec les parents, l'occasion de vivre autre
chose, changer ses habitudes, voir du pays et
goûter à de nouvelles activités. Cette situation
est propice à la découverte de soi, de l'autre
et du monde. Elle contribue au développement
de l'adolescent dans toutes ses composantes :
corporelles, affectives, intellectuelles et sociales.
Quelles sont vos motivations personnelles et relationnelles ?
Et les élèves dans tout cela, quelle est leur vision de ce séjour ?
Petit tour d'horizon au travers de quelques questions
A ton avis, pourquoi l'école
organise les classes vertes ?
Chad pense que c'est pour que nous
soyons tous ensemble. Sufian lui,
trouve que c'est un bon moyen pour
l'école de dépenser de l'argent en
faisant plaisir aux élèves. Quant à
Alex, il a vécu cela comme de vraies
vacances. Gautier est d'avis que cela
permet de défouler les élèves, de les
libérer.
Comment trouves-tu les professeurs lors de ce séjour ?
Daniel et Patricia les trouvent
8
beaucoup plus sympas et cools
qu'à l'école. Gauthier va jusqu'à
dire qu'ils sont plus calmes et qu'ils
engueulent moins les élèves. Sufian
ne les trouve pas du tout pareils ; ils
sont tellement plus stricts à l'école.
Quelle est l'activité que tu as
préférée ?
Plusieurs élèves ont adoré l'activité
avec les chiens pour le contact avec
ces derniers. La découverte de la
nature au travers de balades dans
les bois a été vécue avec beaucoup
d'enthousiasme. D'autres ont adoré
la visite de la brasserie, surtout
pour la dégustation qui a suivi. Le
Blind Test a également remporté un
franc succès. La visite du Fort en a
emballé plus d'un , mais a été vécue
comme rébarbative pour d'autres.
Le château dans lequel ils ont dormi
ont laissé très bonne impression à
certains de nos jeunes. Pour Daniel,
les fous rires partagés avec ses
condisciples resteront inoubliables.
Si tu pouvais changer quelque
chose, qu'est-ce que ce serait ?
Sufian aurait adoré le luxe d'avoir
la télé dans la chambre. Gauthier
quant à lui n'apprécie pas trop les
guides qui parlent beaucoup et qui
sont un peu vieux à ses yeux ; il préfère lorsque cela bouge, comme les
balades à vélo par exemple.
Patricia, Alex, Daniel et beaucoup
d'autres regrettent vraiment que le
séjour n'aie pas été plus long. Chad,
lui, souhaite vraiment pouvoir y retourner un jour !
Caroline VAN DRIESSCHE
Educatrice spécialisée
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
Enseignement
partageons les mêmes moments ;
nous apprenons à nous voir d'un
autre œil.
Nos élèves n'ont pas souvent la
chance de « voir du pays », ils
sont souvent cantonnés dans leur
traintrain quotidien. Les classes
de découverte sont un bon
moyen de les sortir de toutes les
pressions familiales, scolaires et
autres qu'ils peuvent subir. Quand
on passe trois jours avec eux du
lever au coucher, ils sont tout à
fait différents hors du contexte
de la classe. Certaines tensions
dues au rapport prof-élève disparaissent souvent après le voyage
car nous vivons la même chose et
Pouvez-vous décrire une
anecdote, un souvenir qui
vous a particulièrement marqué ?
Je n'ai pas une anecdote en particulier. Ce qui me marque le plus
est le fait que des années plus tard,
les élèves me parlent encore des
voyages scolaires. Mes phrases
préférées commencent toujours
par : « M'sieur, vous vous souvenez
quand ! » Lorsque j'entends cette
phrase, je pense que j'ai réussi ma
mission car on se souvient plus
longtemps des meilleurs moments, et surtout j'ai le sentiment
d'avoir offert une parenthèse de
bonheur à ces ados.
Si vous pouviez vous passer
d'un élément lié à ce séjour
ou à son organisation, quel
serait-il ?
Le côté financier sans hésiter : c'est le nerf de la guerre !
Nos élèves viennent souvent
de milieux défavorisés et sortir
60 euros (participation de l'élève)
du budget de la famille est parfois
impossible. Le voyage se fait donc
avec un budget serré et nous empêche de faire certaines activités
plus coûteuses.
Spécialisé
Aquarium-Muséum de Liège
« Toucher pour comprendre à l’AquariumMuséum »
Grâce à une méthodologie
adaptée, un animateur encadre
votre visite spécialement
conçue en fonction des besoins
éducatifs de vos élèves, leur
permettant ainsi de découvrir
la richesse de la vie animale
aquatique et terrestre.
Adaptation du langage en fonction de l’âge, du niveau, des capacités sensorielles et psychomotrices des élèves, manipulations de spécimens : les
élèves pourront toucher des ossements, des carapaces de tortues, des
écailles, des plumes..., pendant que l’animateur contera d’incroyables
histoires de la vie animale.
Ainsi, ils pourront éveiller leurs sens et s’émerveiller à leur rythme
devant les milliers d’espèces de l’Aquarium-Muséum
Durée animation : 1h à 1h30 (ajustable à vos souhaits)
Tarifs : 2,60€ par élève pour une visite libre; 4,10€ pour une visite guidée
Gratuité : 1 enseignant pour 5 élèves, 2 pour 10, ...
Infos et réservations :
Aquarium-Muséum
Quai Édouard van Beneden 22, 4020 Liège
04 366 50 21
www.aquarium-museum.be
Des ANIMATIONS en classe
« Les différences, quel cadeau ! », « Nos ancêtres
les Gaulois », « Un potager à l’école »…
■
Des EXCURSIONS en forêt de Soignes, à Bruxelles…
■
Des CLASSES DECOUVERTE
contes à contes mimés
■
■ Des VOYAGES
à Paris, à Amsterdam, dans toute l’Europe.
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Le coin des
Maternelles
Le Château de Vêves
CHATEAU DE LA BELLE
AU BOIS DORMANT
Abbaye de Villers (Villers-la-Ville)
Jouons avec
Frère Michel !
Frère Michel est un
moine farceur et
bavard ! Quand il ne
cache pas la carte du
trésor des moines, il se
fait confisquer son livre
préféré pour apprendre à
se taire ! Pour retrouver le trésor ou le livre, les enfants doivent réussir des petits défis
amusants : construire la maquette de l’abbaye, chanter en canon
dans l’église, reconnaître les senteurs et les saveurs, les sons, les
étoffes,… Ils découvrent ainsi comment vivaient les moines au Moyen
Âge. Lorsque tous les défis sont relevés, frère Michel et l’animateur
content aux enfants l’histoire du « chevalier qui devint moine ».
Pour préparer ou prolonger votre visite, un dossier pédagogique est téléchargeable sur notre site internet.
Durée : ½ ou 1 journée
Tarif : 6 € ou 9 € /enf. – enseignants : gratuit
Infos et réservation : Bastiane Meurice:
071/880.996 – [email protected]
Tu adores les princesses, tu adores les
chevaliers et tu aimerais voir un vrai château de princesse.Viens nous rejoindre au
Château de Vêves !
Tu pourras goûter la bonne soupe de crapaud préparée par le guide,
t’essayer à danser sur de la musique médiévale, et surtout, te déguiser
pour mieux vivre encore le Moyen Age avec un grand M. Tu repartiras
avec des notions bien vivantes du Moyen Age et tu apprendras aussi
comment on devient un chevalier lors d’une belle cérémonie d’adoubement.
DEGUISEMENT - CEREMONIE D’ADOUBEMENT DANSES MEDIEVALES
Tarif: 1/2 jour: 4€/enf + 50€ par guide nécessaire (max. 35 enf. par guide)
Full day (10h-14h30): 7€ + 100€ par guide nécessaire (max. 35 enf. par
guide)
Infos et réservations:
Château de Vêves, Noisy 5
5561 Celles (Houyet)
Tél: 082 66 63 95
Email: [email protected]
www.chateau-de-veves.be
+ d’infos sur www.villers.be
Aquarium-Muséum de Liège
Archéoforum de Liège
« Il était une fois
un prince-évêque »
L’Archéoforum propose de faire
vivre aux plus jeunes un véritable
plongeon dans la vie d’un prince de
Liège au Moyen Âge. L’animation
est composée de plusieurs activités
courtes telles que l’écoute d’un
conte, des petits jeux dans la cour
du palais des princes-évêques, la
réalisation d’un bricolage, la participation à la collation du prince et
une chasse aux objets cachés dans
le site archéologique. Que d’aventures spécialement réservées aux
tout petits !
« Némo et Compagnie
en chair et en os ! »
Une animation ludique et
didactique à l’AquariumMuséum pour découvrir
et commencer à comprendre les habitants du
monde aquatique. Némo
est ses copains seront au
rendez-vous, en « vrai »,
et replacés dans le monde
réel : poisson clown, poisson ange, poisson ballon… En utilisant des mots
simples, en ayant recours aux jeux et aux mimes, l’animateur contera ainsi
aux enfants de fabuleuses histoires de vies animales.
Mais la visite de l’Aquarium-Muséum, c’est l’occasion aussi, pour les petits,
de s’éveiller et de s’émerveiller devant tous les autres poissons, de s’étonner face aux grands squelettes de baleine ou de rhinocéros, de sursauter
devant l’ours blanc ou le loup naturalisés…
Cette animation stimule la créativité et l’émerveillement.
Durée : animation 1h à 1h30
Lieu : Archéoforum, place Saint-Lambert à 4000 LIÈGE
Public : de la 3e maternelle à la 1re primaire
Durée : 2 heures
Nombre de participants : 10 à 25 élèves par groupe
Coût : 4€/élève, collation comprise (gratuits pour les accompagnateurs)
Tarifs : 2€ par enfant, tout compris (Gratuit sans animation)
Contact :
Place Saint-Lambert - 4000 - Liège
Tél. : +32 4 250 93 70
Fax : +32 4 250 93 79
Mail : [email protected]
Web : www.archeoforumdeliege.be
10
Gratuité : 2 enseignants pour 20 élèves (3 pour 30, …)
Infos et réservations :
Aquarium-Muséum
Quai Édouard van Beneden 22, 4020 Liège
04 366 50 21
www.aquarium-museum.be
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
Le coin des
Maternelles
Plopsa Indoor Hasselt
Plopsa Indoor Hasselt,
le seul parc thématique
couvert de Belgique,
combine la magie des
héros du petit écran et
une vingtaine d’attractions pour les petits à
partir de l'âge de 2 ans.
Le parc est dédié aux
enfants : de fantastiques spectacles, des
rencontres inoubliables avec les héros et un grand choix d’attractions à
tester comme : les Vélos Volants, le Wickie Coaster…
Qu’il fasse beau ou qu’il pleuve, vous vivez toujours une journée pleine
de frissons à Plopsa Indoor Hasselt !
Entretien avec Spyrou
Spyrou vient de se réveiller
après un très long sommeil
de 36 000 ans ! Par malheur,
il a perdu la mémoire… En
compagnie d’un animateurarchéologue du Préhistosite
de Ramioul, les enfants seront
invités à mener leur propre
enquête afin de rassembler
un maximum d’indices et
d’aider Spyrou à retrouver ses
souvenirs ! Une demi-journée
d’animations pour découvrir de
manière ludique le quotidien de
l’Homme de Néandertal et, en particulier, celui de l'Homme de Spy.
Tarifs d’entrée : école : € 9,25*
*Minimum groupe de 15 élèves payants.
Avantages : entrée gratuite par enseignant pour 15 élèves payants.
Réduction de 50% pour l’enseignant sur une seconde visite dans un des parcs
Plopsa, max 3 accompagnants peuvent bénéficier de la même réduction.
Public : 5 à 6 ans
Durée : 3h
Tarifs : entrée : 3 €/enf. + forfait animations : 150 €/groupe
Informations et réservations :
Route d’Eghezée 301-303
5190 Onoz
Tél. +32 (0)81/74 53 28
[email protected]
www.hommedespy.be
Infos :
Gouverneur Verwilghensingel 70
3500, Hasselt
Tél. : +32 11 29 30 40 • Fax : +32 58
42 01 39
E-mail : [email protected]
www.plopsa.be
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At
au choix
Découvrez le
Vitarium
Visite guidée et animée de la production Luxlait
45 stations interactives divisées en 5 thématiques
 De l’herbe au lait
 Sens et sensibilité
 Regard à l’interieur du corps
 Être actif
 Le bon choix dans les rayons
Plaine de jeux
2 formules
1
nus aux
Atelier 2 m+e Dessert
t
a
Pl
:
ix
ho
c
Inclus. dans
cette formule
ou
• Visite de la laiterie Luxlait
• Activités sur les 45 stations interactives
• Cinéma 3D
• Dégustation de produits laitiers
(Tartine de Kachkeis, yaourts,...)
But de l’atelier cuisine:
- Compréhension de la pyramide alimentaire
- Connaissances fondamentales d’une
alimentation équilibrée et saine
- Explication de la problématique
environnementale.
Repas sur place: Dégustation des plats préparés
par les enfants
Inclus : livret pédagogique
sur le traitement du lait
offert à chaque enfant
Dégustation de produits laitiers
Info
s&
t
Co n
act
s
Uniquement
sur réservation
+352 25 02 80 222 / 399
[email protected]
www.vitarium.lu
2
serie:
Atelier pâtis
lé
sa
t
e
ré
c
su
© Lereylac/AWPA
Espace de l’Homme de Spy
Le journal des
Primaires
Espace Arthur Masson (Treignes)
Dans les 11 scènes du
parcours-spectacle « Trignolles », les personnages
de la Toinade d’Arthur
Masson vous présentent
(support pédagogique disponible) la vie en Ardenne
des années 1930 à 1960.
Ensuite, vous entrez dans
l’Ecole d’Autrefois pour 1 heure de cours comme en 1932 : discipline, respect et politesse sont la règle ! Tabliers, tableau noir et bancs
de bois, ardoises et touches, plumes et encriers sont les instruments !
Du 06/07 au 31/08, l’expo « Ecolier en 44 » vous plonge dans les
décors de cette époque si marquante. En famille, vous découvrez des
témoignages, photos, jouets et autres objets de la seconde guerre
mondiale. Ensuite place à notre NOUVELLE animation : « Ecolier en
temps de guerre, » que vous pouvez suivre toute l’année avec vos
élèves.
Autres animations : voir notre site internet.
Toute l’année sur réservation. Animations d’une heure.
Première animation à 3 €, les suivantes à 2 €/enfant,
gratuit pour les enseignants.
Une Journée chez Toine (4 h d’animation + 1 boisson) pour 9,90 €/élève
Treignes, Village des Musées
Sans passé,
pas d’avenir…
l’Écomusée du
Viroin : découvrez les
métiers traditionnels,
l’Espace Arthur Masson : la vie en Ardenne
et l’Ecole d’Autrefois, le
Musée du Chemin de
Fer à Vapeur : une visite guidée à toute vapeur, le Musée du Malgré-Tout : de la Préhistoire aux gallo-romains, le Musée du Petit
Format : à la découverte de l’Art contemporain, vous accueilleront
dans la bonne humeur.
Nous vous proposons une journée avec 5 activités (1h dans chacun
des musées) pour 14,50€ par élève.
Bien sûr, un programme à la carte avec votre choix d’animations dans
un ou plusieurs musées est aussi possible !
Ouvert : toute l’année scolaire sur réservation.
Groupes de min. 15 élèves avec 1 accompagnant gratuit.
Infos : pour l’organisation de votre journée et le choix d’activités, ou
tout autre renseignement n’hésitez pas à nous contacter !
www.treignes.info
Tél : 060 391 500
ou 060 399 624
ou 060 390 948
ou 060 390 243
ou 060 310 163
Infos : 060 39 15 00 – www.espacemasson.be – rue
Eugène Defraire 29 à 5670 Treignes.
Musée royal de Mariemont
Le Château de Vêves
(Le Château de la Belle
au Bois Dormant)
DEGUISEMENT - CEREMONIE
D'ADOUBEMENT - DANSES MEDIEVALES
VISITE PEDAGOGIQUE DE
BASE: Danses, déguisements, cérémonie d’adoubement: découvre
le Moyen Age avec un grand M !
LES CHEVALIERS DE LA TABLE RONDE
(chasse au trésor 8 à 12 ans)
Pars à la recherche du Saint Graal en répondant à des énigmes qui
approfondiront ta connaissance du Moyen Age !
TRÉSOR DES BEAUFORT
Découvre les objets de la vie quotidienne au Moyen Age, trouve le
trésor et gagne un tournoi médiéval !”
-
12
Tarif: 1/2 jour: 4€/enf + 50€ par guide nécessaire (max.
35 enf. par guide)
Full day (10h-14h30): 7€ + 100€ par guide nécessaire
(max. 35 enf. par guide)
Infos et réservations:
Château de Vêves, Noisy 5
5561 Celles (Houyet)
Tél: 082 66 63 95 • Email: [email protected]
www.chateau-de-veves.be
Trésor ? / Trésor ! Archéologie au
cœur de l’Europe
Du 10 mai au 30 novembre 2014
2014 est l’année de l’Archéologie en
Wallonie ! Venez découvrir des trésors
mis au jour en Hainaut et régions
limitrophes : magnifiques bifaces en
silex, sculpture néolithique, torques et
trésors monétaires en or, châteaux du
Moyen-Âge…Quatre thématiques sont
également abordées : « occupations »
(évocation des sites archéologiques),
« laboratoire » (travail de céramologie
et autres sciences partenaires), « villes »
et « imaginaire » (archéologies imaginaires).
Activité pour les groupes primaires : « De la fouille à l’objet »
Dans la peau d’un archéologue, fouiller, décrire, analyser, mesurer, dessiner, dater…Bref, parcourir toutes les étapes du métier pour retracer
l’histoire d’un objet.
Tarifs : 75€ par visite et par groupe
(maximum 25 personnes)
Durée : 2h par visite
Contact et réservation:
Service pédagogique : 064/ 273 784
ou [email protected]
www.musee-mariemont.be
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
Le journal des
Primaires
Le Château de Chimay
La famille de Chimay embarque à bord de
l’iPad pour vous offrir une visite personnalisée des lieux : vous choisissez votre guide,
votre langue (FR,NL,EN, DE) ; il vous reste
à toucher sur tout ce que vous voulez
savoir!
Plus de 1000 ans d’histoire révélés par un
parcours interactif, musical et ... 3D !
Chaque visiteur bénéficie d’un guide
multimédia multilingue personnalisé.
Le guide virtuel Enguérrand de Chimay
s’occupera des plus jeunes tout au long de la visite.
N’hésitez pas à demander le dossier pédagogique du Château de Chimay
Possibilité d’une visite via les cinq sens avec un guide sur demande
Groupes
Ouvert toute l’année sur réservation à partir de 20 pers, à 10h et 11h.
Groupes : 7 € *
Groupes scolaires : 5 € *
(*Guide multimédia inclus)
Durée : +/- 1 heure 15, en FR – NL – ENG – ALL
Bienvenue aux PMR accompagnés.
Maximum 80 personnes par séance
Aquascope Virelles
Une journée 100 % nature !
Dans l’espace musée, les
animaux aquatiques dévoilent
leurs records et astuces. Ne
sont-ils pas de vrais champions ?
Sur grand écran, un accompagnateur nature vous transmet
ses moindres secrets grâce à
des caméras placées sur le site.
Prêts pour la promenade ? C’est
le moment d’aller voir l’étang
de près, en dessous de l’eau, au
bord de l’eau et même depuis la
cime des arbres ! Apprêtez-vous aussi à remonter le temps au fil des 500
ans de son histoire qui en a connu des bouleversements. Enfin, découvrez
comment contribuer à la protection de la nature et de l’environnement.
Combiné possible avec la « Grange aux papillons ».
Durée de l’animation : 2h30 – temps libre : pique-nique, BBQ, grande
plaine de jeux…
Public : de la 1ère à la 6ème primaire
Infos et réservations
+32(0)60/21.45.31
[email protected]
www.chateaudechimay.be
Fonds européen agricole pour le
développement rural : l’Europe
investit dans les zones rurales
Avec le soutien du Commissariat Général au Tourisme
Aquarium-Muséum de Liège
« Mobilité dans tous les milieux »
De l’eau à l’air en passant par la terre
ferme, la majorité des animaux se
déplacent. Comment font-ils pour se
déplacer ? Pourquoi se déplacent-ils ?
Quelles sont les contraintes qu’ils
rencontrent et comment s’y sont-ils
adaptés ?
Le kangourou saute, le colibri vole,
l’anaconda rampe, le poisson-clown
nage… Si les animaux se déplacent, c’est avant tout pour se nourrir, fuir les
dangers ou se reproduire. La mobilité est un point important dans leur vie et
leur survie.
Avec l’un de nos guides, découvrez la mobilité animale dans tous ses états
de marche, grâce à une animation didactique adaptée au niveau scolaire de
votre classe qui vous permettra de répondre à toutes ces questions, et à bien
d’autres encore.
Profitez de cette visite pour découvrir la beauté de l’univers aquatique : piranhas, roussettes, poissons- chirurgiens, poissons-clowns…
Durée : animation 1h à 1h30
Tarifs : 4,60€ par enfant, tout compris (2,60€ sans animation)
Gratuité : 2 enseignants pour 20 élèves (3
pour 30, …)
Infos et réservations :
Quai Édouard van Beneden 22, 4020 Liège
04 366 50 21 • www.aquarium-museum.be
Tarif : 7 €/élève (enseignants : gratuit).Infos et réservations :
Aquascope Virelles rue du Lac, 42 – 6461 Virelles
060/21.13.63
[email protected]
www.aquascope.be
Plopsa Coo
Plopsa Coo est situé en plein cœur
des Ardennes et au pied des célèbres
Cascades de Coo.
Rencontrez Maya l’Abeille dans son
Splash ou vivez une grande aventure
avec Vic le viking dans son attraction exceptionnelle «Vicky The Ride»,
le premier grand huit de ce genre.
Amusez-vous grâce à une vingtaine
d’attractions telles : Bob-Luge, le
Coaster ou le fameux karting. En compagnie du Lutin Plop, Maya l’Abeille
et Bumba, admirez les cascades et passez des moments extraordinaires.
N'oubliez pas de prendre le télésiège pour apprécier la vue imprenable sur la
vallée de l'Amblève.
Des projets pédagogiques gratuits vont sont proposés : le nouveau projet
Classe des abeilles avec Maya et le projet pédagogique Classe Nature.
Tarifs d’entrée : école : € 9,25*
*Minimum groupe de 15 élèves payants.
Avantage: entrée gratuite par enseignant pour 15 élèves payants.
Réduction de 50% pour l’enseignant sur une seconde visite dans un des parcs
Plopsa, max 3 personnes l’accompagnant peuvent bénéficier de la même
réduction.
Infos:
Coo 4 - B-4970 Coo-Stavelot
Tél: +32 80 68 42 65 • Fax : +32 58 42 02 45
E-mail : [email protected] • www.plopsa.be
Educpass a.s.b.l. route
Educpass
de Beaufays,
reste en
64 place
b - 4140
!!! - Consultez
SPRIMONT
notre
- Tel:site
04/365.20.09
internet : www.educpass.be
- Fax 04/365.20.06 - [email protected] 13
Le journal des
Espace de l’Homme de Spy
Plopsaland De Panne
Plopsaland De Panne,
amusement
et enseignement !
Alterner l’enseignement et
le divertissement est sans
doute une bonne méthode
pour que les enfants
apprennent et se cultivent
sans s'ennuyer. Cela est
possible grâce à Plopsaland
De Panne !
Le parc propose plus de 50 attractions construites autour de plusieurs
héros comme : Maya l'Abeille,Vic le Viking et Lutin Plop !
Des projets pédagogiques gratuits vont sont proposés : le nouveau
projet Classe des abeilles avec Maya et le projet pédagogique Classe de
la Ferme.
Tarifs d’entrée : école : € 13,75*
*Minimum groupe de 15 élèves payants
Avantages : entrée gratuite par enseignant pour 15 élèves payants.
Réduction de 50% pour l’enseignant sur une seconde visite dans un
des parcs Plopsa, max 3 accompagnants peuvent bénéficier de la même
réduction.
Infos :
De Pannelaan 68 - 8660 De Panne
Tél. : +32 58 42 02 02 • Fax : +32 58 42 02 45
E-mail : [email protected] • www.plopsa.be
Abbaye de Villers (Villers-la-Ville)
Revivez les aventures de Spyrou
Il y a 36 000 ans, l’Homme de Spy,
illustre représentant des Hommes
de Néandertal, était enseveli par
ses proches sur la terrasse de la
grotte de Spy. Depuis sa découverte à la fin du XIXe siècle, les
archéologues n’ont eu de cesse
de récolter, analyser, compléter
les témoins de sa vie pour, au final,
offrir une image hyperréaliste, et
pleine de vie, de ce jeune chasseur-cueilleur de 25 ans. Avec vos
élèves, revivez ses aventures, tant humaines que scientifiques, et découvrez comment l’Homme de Spy est devenu petit à petit… Spyrou !
© Lereylac/AWPA
Primaires
Public : de 7 à 14 ans
Formules : 3h (animations seules) ou 5h (animations et visite de la
grotte de Spy)
Tarifs : entrée : 3 €/enf. + forfait animations (groupe de max. 25)
3h : 150 €, 5h : 210 €.
Informations et réservations
Route d’Eghezée 301- 303
5190 ONOZ
Tél. +32 (0)81 74 53 28
[email protected]
www.hommedespy.be
Animations
pédagogiques
Musée royal de l’Armée
et d’Histoire militaire
Abordez la Première Guerre
mondiale avec «Pipo, chien de
guerre»
Archéologue en herbe : le grand retour !
Absente de l’Abbaye pour cause de travaux, l’activité Archéologue en
herbe à l’Abbaye fait son grand come-back ! Avec un chantier de fouilles
agrandi et amélioré, les élèves auront encore plus de plaisir à découvrir
les différentes facettes de ce métier fascinant. A vos truelles !
Et toujours toutes nos autres activités pour une journée enchanteresse
à l’Abbaye !
Pour préparer ou prolonger votre visite, consultez nos dossiers pédagogiques sur www.villers.be.
Durée : ½ ou 1 journée
Tarif : 6 € ou 9 € /él. – enseignants : gratuit
Infos et réservation :
Bastiane Meurice :
071/880.996
[email protected]
+ d’infos sur www.villers.be
16
La Belgique pendant la Première
Guerre mondiale, la vie des soldats
dans les tranchées et à l’arrière du
front, les attaques aux gaz, les périodes
de repos, le manque de nourriture, les
bombardements, les assauts, les blessures
et la mort, l’Armistice et le retour au foyer,... Autant de thématiques
que vous pouvez aborder avec votre classe à partir de l’album «Pipo
chien de guerre».
Texte : Sandrine Place (Service éducatif MRA), illustration : Marie
de Salle, album relié, 32 pages, format 21 x 21 cm
prix de vente conseillé : 12, 50 euros (en vente au MRA au tarif de
lancement de 11,50 euros : 02/737 78 07 - [email protected]).
Une collaboration entre La Renaissance du Livre et le Musée
royal de l’Armée et d’Histoire militaire, dans le cadre des
commémorations du centenaire de la Première Guerre mondiale.
L’album est également disponible en néerlandais.
Plus d’infos
sur www.museedelarmee.be
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
Didactique
Les coraux :
bâtisseurs
de récifs
Cnidaires hexacoralliaires
Nombre d’espèces : 4200
Animaux coloniaux
L
es récifs coralliens comptent parmi les
écosystèmes les plus spectaculaires et les
plus riches de notre planète. Ils abritent
un quart de la biodiversité marine et un tiers
des espèces de poissons marins.
Les coraux appartiennent à l’embranchement
des cnidaires, groupe d’animaux exclusivement aquatiques, au corps mou et gélatineux,
caractérisés par une symétrie radiaire et des
tentacules urticants. Les anémones de mer,
gorgones et méduses sont également des
cnidaires.
De la colonie au récif…
Un corail n’est pas un animal isolé, mais bien
une colonie constituée d’un nombre très élevé d’individus. Ces derniers, appelés polypes,
sont connectés les uns aux autres. Chacun
sécrète autour de lui une logette calcaire et
l’ensemble des logettes forme le squelette de
la colonie.
Au cours de leur vie, les polypes fabriquent
de nouvelles logettes qui s’empilent ou s’accolent les unes sur les autres. Ce processus
est à l’origine de la croissance lente et régu-
lière des colonies coralliennes. Selon l’espèce
et les contraintes du milieu (ensoleillement,
agitation de l'eau...), la colonie peut prendre
des formes variées.
L’association des colonies de différentes espèces permet l’édification des récifs coralliens,
dont la taille varie de quelques mètres à plusieurs dizaines de kilomètres. Ces récifs constituent un habitat de choix pour de nombreuses
autres espèces animales et végétales dans les
mers peu profondes des régions tropicales.
Au menu : plancton et soleil
Nouvel espace muséal à
l’Aquarium-Muséum
Les coraux se nourrissent de petits organismes planctoniques (petits crustacés,
larves...) et de particules organiques qu’ils
capturent grâce à leurs tentacules.
Avril 1967 : l’Université de Liège organise
une expédition scientifique sur la Grande
Barrière de Corail d’Australie, durant
laquelle de nombreux spécimens sont
récoltés.
Mais de nombreux coraux ont trouvé une
solution bien plus originale pour se nourrir : ils vivent en symbiose avec des algues
unicellulaires dans leurs tissus. Ces algues,
appelées zooxanthelles, produisent lors de la
photosynthèse des nutriments récupérés par
le polype.
50 ans plus tard, cette collection unique
sera remise à l’honneur à l’AquariumMuséum dans un tout
nouvel espace entièrement dédié aux coraux.
À découvrir dès le 21
juin 2014 !
Vie (a)sexuelle des coraux
La plupart des espèces sont hermaphrodites.
Une fois par an, en se synchronisant sur les
phases lunaires, les polypes expulsent simultanément leurs gamètes. La fécondation a lieu
au gré des courants. C’est la reproduction
sexuée.
Quelques heures ou quelques jours après la
fécondation, la larve se fixe sur un support
solide et se transforme en un polype… le premier d’une future colonie. Au fil du temps, ce
polype se multipliera par bourgeonnements
successifs, édifiant peu à peu la colonie. C’est
la reproduction asexuée.
Educpass a.s.b.l. route
Educpass
de Beaufays,
reste en
64 place
b - 4140
!!! - Consultez
SPRIMONT
notre
- Tel:site
04/365.20.09
internet : www.educpass.be
- Fax 04/365.20.06 - [email protected]
17
Espace des
Secondaires
Descente de l’Ourthe
en kayak à Hamoir
Au Kayak « Les Remous»,
découvrez l’Ourthe moyenne
et ses beaux paysages.
Parcours sécurisé :
Débutant : 1h30 = 9 €
Nature : 2h = 10 €
Aventurier : 3h = 13 €
Kayak 1, 2 ou 3 places.
Accueil et réservation
à Hamoir.
Les gilets de sauvetage sont gratuits en échange d’une caution.
Accès direct en train à Hamoir, Bomal ou Barvaux
A Hamoir, mini-golf, beach-volley, vestiaires, WC, douches, snack.
Prix école 10 km = 9 €/ pers. (min. 20 pers.) 1 prof gratuit par 10 élèves payants.
Transport non compris jusqu’au point de départ de Bomal.
Valable de Pâques au 30/6 et du 01/9
au 30/9 du mardi au dimanche.
Aquarium-Muséum de Liège
« Ça bouge sous la surface »
Quelles sont les contraintes pour se mouvoir sous l’eau ? Dans quels buts les animaux se déplacent-ils ? Comment se sont-ils
adaptés aux contraintes de leur milieu ? Les
poissons se déplacent-ils tous en nageant ?
Pourquoi se déplacent-ils ?
Comment font les saumons, les baleines,
les anguilles pour s’orienter, choisir une direction lors des migrations ? Se
déplacent-ils seuls ou en groupe ? Peuvent-ils migrer plusieurs fois ?
Avec l’un de nos animateurs scientifiques, vos élèves découvriront la mobilité
aquatique sous toutes ses formes. Ils auront la réponse à toutes ces questions, et
à bien d’autres encore.
Profitez de votre visite à l’Aquarium-Muséum pour découvrir la diversité du
Règne animal. Observez le squelette de la baleine, de l’autruche, du rhinocéros…
Mais aussi nos nombreux animaux naturalisés comme le cerf, le loup, le gorille,
l’ours polaire…
Durée : animation 1h à 1h30.
Tarifs : 4,60€ par élève, tout compris (2,60€ sans animation)
Gratuité : 2 enseignants pour 20 élèves (3 pour 30, …)
Réservation : 086/38.87.65
- [email protected]
Route de Xhignesse, 33-35 - 4180 HAMOIR
- www.kayakremous.com
563, Rue Fond Marie • 4910 La Reid • +32 (0)87 54 10 75 • [email protected]
Infos et réservations :
Aquarium-Muséum
Quai Édouard van Beneden 22, 4020 Liège
04 366 50 21
www.aquarium-museum.be
www.forestia.be
Expo
Ypres, Ville de Paix, et le musée Secondaires
« In Flanders Fields » préservent
Espace des
le lien avec le passé tragique de la ville
I
nstallé depuis 14 ans dans
l’ancienne Halle aux Draps, le
musée « In Flanders Fields » a
fait peau neuve pour accueillir plus
de visiteurs et leur proposer une
approche plus moderne. La toute
nouvelle exposition permanente
(inaugurée le 11 juin 2011) avec
ses extraits sonores exclusifs et
ses applications multimédia ultra
modernes, nous plonge au cœur
de la Grande Guerre.
Plus encore que dans la première
version de l’exposition, les témoins
sont omniprésents, accompagnant
le visiteur dans son parcours à travers la guerre et la zone de combat.
Ypres la belle, Ypres la gourmande,
Ypres la médiévale, Ypres la verte,
Ypres la marine,Ypres la martyre se
drape de ses atouts pour nous attirer à l’extrême sud-ouest de notre
pays en Flandre occidentale dans la
magnifique région du Westhoek.
Même si la splendide Grand-Place
et sa Halle aux Draps témoin d’un
passé prestigieux dominent la ville,
c’est la porte de Menin qui impressionne le plus en arrivant dans la
ville.
Située à l’entrée d’Ypres, le plus
grand monument commémoratif
de la Grande guerre recense les
noms gravés de 55.000 soldats
du Commonwealth morts sur les
champs de bataille. En hommage
aux soldats alliés, le Last post, la
sonnerie aux morts y est jouée
encore aujourd’hui tous les soirs.
C’est unique.
Ypres est une des villes martyres
de la première guerre mondiale.
Quelques mois après l’invasion allemande en Belgique le 4 août 1914,
la ligne de combat stagnait auprès
de cette petite ville médiévale.
D’octobre 1914 à octobre1918,
le champ de bataille se trouvait
à quelques kilomètres du centre
d’Ypres. Les tranchées s’étendaient
du nord au sud, décrivant un arc de
cercle autour de la ville.
Dans ce fameux Saillant d’Ypres ou
Ypres Salient se sont déroulées pas
moins de cinq batailles sanglantes
exigeant la mort d’au moins un
demi-million de personnes. . Parmi
elles, pas seulement des Allemands,
Français, Britanniques et Belges,
mais aussi des Marocains, Algériens, Tunisiens, Canadiens, Australiens, Néo-Zélandais, Sud-Africains,
Chinois, Indiens, et plusieurs autres
nationalités.
Le Saillant d’Ypres est devenu ensuite un champ de bataille expérimental: le gaz de chlore gazait des
milliers de militaires alliés, le premier lance-flammes y a été mis en
service. En juillet 1917, le terrible gaz
moutarde, nom donné à l'ypérite, a
fait sa mortelle apparition.
Dès ce jour, il n’y avait plus personne dans la ville. Début 1919,
les premiers habitants revenaient
vers leur ville dévastée, où les premières années, ils vivaient dans des
maisons en bois.
A partir de 1921, la reconstruction
a été lancée. Dans les années 1920,
plus de 150 cimetières militaires
ont été aménagés dans et autour
de la ville. Des monuments ont
également été érigés. Ces monuments et cimetières, mais aussi les
maisons reconstruites à l’identique
ou non, nous rappellent aujourd’hui
encore l’absurdité de la guerre et
la période la plus tragique de l’histoire d’Ypres.
Grands et petits découvrent la vie
et la mort du front à Ypres et sont
confrontés aux conséquences de la
grande guerre. Il détaille l’invasion
de la Belgique et les premiers mois
de la guerre de mouvement, les
quatre années de guerre des tranchées et la vie des soldats « rats »
dans les galeries creusées puis la fin
de la guerre et la commémoration
qui n’a pas cessé depuis.
En parcourant les différentes salles,
le visiteur découvrira les nombreuses armes de l’époque, les
machines de guerre, le dévouement
des infirmières. Il sera sensibilisé
à la tragédie de l’exode des populations et l’explication des grandes
batailles de ce coin perdu de Belgique qui a résisté durant toute la
guerre à l’envahisseur. Des affiches
de propagande originales lui rappelleront la différence qu’il peut y
avoir entre la vision héroïque de la
guerre et sa tragédie quotidienne.
Le musée « In Flanders Fields »
ne se limite pas à une exposition
permanente. Il permet d’effectuer
des recherches individuelles sur la
grande histoire mondiale, mais aussi
sur des histoires très personnelles
ou locales.
Chaque visiteur reçoit un bracelet
poppy qui lui permet de prendre
connaissance de quatre histoires
personnelles de monsieur et madame tout le monde pendant la
guerre. Une fois connecté, vous
êtes alors en relation avec une
personne qui a vécu la guerre voici
un siècle.
Pour les plus grands, un excellent
dossier pédagogique accompagne
le site internet du musée et permet
la préparation de la visite.
Quant aux plus jeunes, ils devraient
parcourir « le musée rêvé de Dré »,
un livre qui a été écrit pour les
enfants du monde entier par des
auteurs qui ont eux-mêmes grandi
dans la région du front, aux alentours d’Ypres. Il leur permet de
préparer ou de revivre de manière
passionnante une visite au musée.
La guerre, si glorieuse soit-elle,
n’est pas nécessairement un filtre
permettant d’épurer l’homme et la
nation.
Beaucoup vous parleront du côté
noble, héroïque et sublime de la
guerre. Je dois vous dire ce que j’ai
vu, l’autre face, celle de la dévastation. » D'après le témoignage de
l'infirmière...
Thierry MIRGAUX
Educpass a.s.b.l. route
Educpass
de Beaufays,
reste en
64 place
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notre
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04/365.20.09
internet : www.educpass.be
- Fax 04/365.20.06 - [email protected] 19
Récit
Eductour au MAROC
Un circuit très complet, tout
en couleurs, en odeurs multiples
et aux paysages variés.
U
n EDUCTOUR vous précise d’entrée
Marc (le G.O..d’Educpass), c’est montrer et visiter un maximum de choses
en un minimum de temps !!! Donc 10 jours
au Maroc, c’est environ 3000 Kilomètres
…c’est chaud ! Surtout que durant ce
voyage, pas une goutte de pluie et parfois
des pointes du thermomètre à 40°C en avril.
Le réchauffement climatique se ferait-il déjà
sentir du nord au sud-est du Maroc avec
un coup de chaleur inhabituel pour cette
période de l’année ?
Partageons avec vous les grandes lignes de
ce voyage découverte :
Dimanche : Au pied de la statue dorée de
Zaventem, c’est l’effervescence! En effet, nous
sommes 33 anciens et nouveaux Educpassiens
à nous retrouver pour de nouvelles aventures
au Maroc. Après environ 3h de vol, nous atterrissons à Casablanca, la capitale économique du
pays. Souad, notre guide, nous accueille. Nous
retardons nos montres d’une heure et partons
directement à la découverte de la mosquée
Hasan II, la troisième plus haute mosquée du
monde. Celle-ci, dont le minaret recouvert de
faïences vertes culmine à près de 200 mètres,
semble posée sur l’Atlantique. Mais, pas le temps
d’acheter un plat d’escargots de mer car le car
nous attend pour nous conduire à Rabat où
nous passerons deux nuits rythmées déjà par
les différents appels à la prière dont celui du
début de la journée…fort tôt pour nos oreilles.
Lundi : Départ à 9H30 de l’hôtel en direction …de la banque. En effet, il faut changer
nos euros pour des dirhams. Nous voilà parés
pour visiter les jardins du palais royal et la
nécropole mérinide de Chellah où nichent une
multitude de cigognes. Pas étonnant que nous
y trouvions une équipe qui profite de ce cadre
enchanteur pour tourner un film ; certains éducpassiens devenant figurants involontaires en se
trouvant dans le champ de la caméra. Après le
diner dans le centre, nous mettons le cap sur la
mosquée et le mausolée Mohamed V puis nous
nous baladons librement. Le soir, nous prenons
l‘ascenseur pour rejoindre la terrasse de l’hôtel
où un ballet de martinets nous accueille avec
des cris perçants.
Mardi : C’est à 8h30 que nous partons pour
Volubilis. Cette ville située à la limite sud de
l’Ancien Empire Romain doit son nom à la
fleur mauve des liserons qui couvrent tout le
site encore très bien conservé. Nous rejoignons
ensuite Meknès en profitant de paysages verdoyants où l’on distingue des haies de figuiers de
Barbarie, agaves, blé, et autres cultures. Après
le diner-couscous dans la partie française de la
ville dessinée par Le Corbusier, nous visitons la
Médina nichée derrière de splendides murailles
et profitons de la fraicheur des greniers souterrains. Le guide local est exceptionnel : il faut dire
qu’il a vécu en France pour y faire un doctorat
en sémantique ! Il nous fait visiter la Mosquée
où l’on prêche l’Islam de la tolérance! Après la
visite des souks, nous faisons la route vers Fès
où nous nous installons à l’hôtel.
Mercredi : Nous visitons la ville de Fès qui se
décline en trois grandes parties : la ville nouvelle qui date du XXe siècle, celle qui date du
XIVe où l’on découvre le célèbre quartier juif
et finalement la médina du IXe siècle. Là, au
détour des ruelles, nous traversons différents
quartiers. Celui de la dinanderie reconnaissable
aux cliquetis de marteaux ; celui des tanneurs
où l’odeur caractéristique est à peine estompée
par les branches de menthe offertes à l’entrée;
celui des tisserands ou celui des brodeuses
… Après cette balade hors du temps, retour à
20
l’hôtel pour boucler les valises. Demain, un long
trajet nous attend.
Jeudi : Dès 8h, nous prenons le départ pour
Merzouga. Petite pause cappuccino à Ifrane.
C’est un lion…en pierre qui nous accueille dans
cette station de sports d’hiver du Moyen-Atlas. Sommes-nous encore au Maroc avec un tel
paysage et une telle architecture ? Nous traversons ensuite d’immenses forêts de cèdres
avec en toile de fond les montagnes enneigées.
Après avoir diné à Midelt, la ville qui marque
la séparation entre le Moyen et le Haut-Atlas,
nous reprenons la route. Nous sommes rapidement arrêtés…par les cyclistes qui participent
au Tour du Maroc 2014 (1539 km en 10 jours).
C’est donc avec plus de deux heures de retard
que nous arrivons enfin chez Ali, aux portes du
désert du Sahara à la nuit tombante à l’ombre
des grandes dunes cuivrées de Merzouga.
Vendredi : Le matin, nous sommes accueillis
aux souks nomades. C’est là que les Berbères
déposent leur artisanat : bijoux, tapis, djellabas…
Sans oublier les cheichs dont nous allons avoir
besoin pour la « traversée du désert ». Odette
(géologue) et J.F. (géographe) sont comblés :
nous nous arrêtons pour découvrir les fossiles
de la région de Rissani que la mer a déposés
lors de la formation des roches (même si dans
les explications, l’échelle géologique est quelque
peu malmenée). Nous retournons ensuite à l’hôtel pour nous préparer pour « le bivouac dans
le désert » : 16H30, la méharée de plus d’une
vingtaine de dromadaires s’ébranle. Deux heures
de ballotage plus tard, nous descendons, un peu
endoloris, de nos fières montures. Nous prenons nos quartiers pour une nuit dans les tentes
berbères bien moins rudimentaires qu’annon-
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
cé par la publicité de l’organisateur! Certains
décident d’aller profiter du coucher de soleil
depuis le haut de la dune : Cédric, Jacques et
Jean atteignent le sommet après une escalade
bien athlétique. Et nous, les filles, ne sommes
pas en reste, n’est-ce pas Karima ! Merci pour
cet instant magique ! La soirée se termine après
un super repas en chantant autour d’un feu de
camp et sous un ciel un peu voilé.
Samedi : Quelques courageux se lèvent vers
5h30 pour profiter du lever du soleil du haut
de la dune. Puis, après le petit déjeuner, nous
retrouvons nos « compagnons » de route pour
le retour. Il nous faut partir tôt pour éviter la
chaleur. La lumière sur les dunes est superbe !
De retour à l’hôtel, nous prenons un peu de repos au bord de la piscine puis vers 16h30, nous
embarquons dans les 4x4 pour nous rendre
vers la frontière avec l’Algérie. Nous passons
d’abord voir le groupe folklorique « Les pigeons
du désert » qui danse le « Gnaoua » (mais qui
sont les pigeons ?). Ensuite, nous passons par les
mines de charbon de M’tis et finalement chez
les nomades en apothéose : le coucher de soleil
dans les dunes ! Waouww ! Une soirée dansante,
animée par notre G.O. Marc, clôture cette journée exceptionnelle !
Dimanche : Nous quittons Merzouga pour
Ouarzazate en nous arrêtant à des endroits où
les paysages sont à couper le souffle : les gorges
de Todra, la vallée du Dadès, celle des roses…
Sans oublier les magnifiques villes fortifiées et
les Ksars.
Lundi : Départ de Ouarzazate où nous prenons
une photo des « canaris »( = le staff d’éducpass)
devant les studios de cinéma où de nombreuses
séquences de films ont été tournées. ( Astérix,
Kundum, Gladiator, Le boulet..). Nous passons
le col du Tichka situé à 2260 m d’altitude avant
de nous diriger vers la splendide vallée de
l’Ourika. Celle-ci, située au pied des montagnes
enneigées, est très prisée par les Marocains qui
aiment venir se reposer au bord de la rivière.
Après une petite balade dans les rues ensoleillées, nous visitons un moulin traditionnel. Nous
reprenons ensuite la route pour aller visiter la
kasbah Ait ben Haddou (ancienne demeure du
Pacha Glaoui). Nous y rencontrons Fatima qui
s’occupe d’une coopérative qui prône le développement de la femme. Bravo, Fatima et quel
accueil! Nous arrivons enfin au Riad Sirocco de
Marrakech. Quelques-uns terminent la journée
par un diner-spectacle (oui, c’est bien du mouton en entrée, Marie-Claire !) et une fantasia
« Chez Ali ».
Mardi : La journée, un peu plus calme, sera
consacrée à la découverte de Marrakech, der-
nière ville impériale de notre périple : jardins
de la Menara, Mosquée Koutoubia, palais Bahia,
place Jemaa El-Fna, jardin Majorelle,… La soirée est orientale. Alice, Giovanna, Eulia, Karima,
Vanessa, Jacques et tous les autres se révèlent
d’excellents danseurs!
Mercredi : Nous voici partis vers Ouzoud. Le
paysage vallonné est superbe avec ses oliviers,
amandiers ou figuiers. A peine arrivés, après
l’ «arrêt technique », nous suivons notre guide
qui va nous faire découvrir, en la contournant, la
superbe cascade haute de plus de 100m. Arrivés
en bas, certains embarquent sur un radeau pour
admirer le pied de la cascade de plus près …
et même un peu trop près …. Nous gravissons
les 700 marches à la recherche des singes qui
vivent sur les falaises. En voici un. C’est malheureusement le seul que nous verrons (Cynthia et
Cédric ont eu visiblement plus de chance que
nous). Après le repas, nous repartons vers Marrakech qui est quand même située à trois heures
de route. Repas du soir et débriefing clôturent
ce merveilleux séjour. En effet, c’est ce jeudi 17
que nous nous envolons vers la Belgique.
D’autres petits échos…plus croustillants :
Si vous vous rendez au Maroc, n’hésitez pas
à acheter une jolie djellaba, c’est seyant et
confortable…mais n’oubliez pas de vérifier
si les poches sont cousues…
L’herboristerie de Marrakech est une visite
incontournable à faire d’après notre guide
et elle propose des produits naturels qui
guérissent (presque tout !) …sauf les courbatures « de canari » malgré le massage et
le baume traditionnel.
Enigme : pourquoi nos dromadaires ont-ils
décrit plus de circonvolutions dans les dunes
lors de notre voyage de retour ? Il y a peutêtre un élément de réponse dans « l’évaporation » des bouteilles de vin marocain
entamées au bivouac la veille au soir.
Ouarzazate, hôtel « les jardins de Ouarzazate » de style arabe local avec fermeture
des portes des chambres avec un verrou
intérieur et extérieur….indépendant ! Voilà
comment Benoît a presque été privé de
petit déjeuner par Bernadette !
Vallée de l’Ourika (que certains avaient surnommé vallée de l’HORECA vu le nombre
de petits restos improvisés sur les berges). Au
menu, un plat traditionnel : le tajine de poulet au citron et aux olives. Très frais cette
fois puisque la poule était non plumée et
vivante. Dommage que le tajine cuisiné ait
été plus attachant…au fond du plat !
Enfin pour conclure sur une note « protection des animaux », il nous revient que cer-
tains dromadaires en ont eu « ras la bosse »
à la suite de notre méharée…Des noms :
celui de Jean- François et celui de René
étaient particulièrement à plat au retour
à Merzouga…mais ne déblatérons pas ici !
Un voyage super bien organisé rempli de
découvertes et dans une ambiance chaleureuse, voilà qui donne déjà envie de repartir même si le prochain grand éductour au
Vietnam d’avril 2015 affiche déjà complet.
Nous nous retrouverons certainement sur
d’autres plus petits voyages ou sur le grand
Eductour de 2016…à la destination encore
secrète.
Texte écrit à 4 mains par Claudine, Jean,
Bernadette et Jean-François
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Récit
Escapade à LISBONNE
E
n ce premier lundi de la semaine de Carnaval, une cinquantaine d’Educpassiens se
sont retrouvés à l’aéroport de Bruxelles
pour rejoindre Lisbonne. Après un vol sans
encombre malgré quelques turbulences, nous
arrivons dans la capitale portugaise. Paola, notre
guide, nous y attend pour un tour en car ; de
quoi, déjà, se rendre compte de la beauté de
la ville. Au quartier de Belem, nous faisons une
halte dans une pâtisserie pour goûter les fameux
« pasteis de nata » servis chauds, un vrai délice !
Vers 17 heures, nous arrivons à l’hôtel Amazonia
où libre à chacun d’aller ou non découvrir les
environs avant le souper.
Une petite réunion très conviviale dans un coin
du hall de l’hôtel nous permet de connaître
quelques anecdotes de Marc concernant le
voyage senior au Sénégal. Après cette soirée
où, comme d’habitude nous avons bien ri, une
bonne nuit de repos nous attendait.
Le lendemain matin, nous partons pour une découverte à pied de l’un des quartiers les plus
populaires de Lisbonne. Nous montons par
l’ascenseur de Gloria (tramway – funiculaire),
nous atteignons le belvédère de Sao Pedro de
Alcantara situé sur l’une des sept collines de
la ville avant d’arriver dans le Bairro Alto, quartier lié au Fado. Nous faisons un arrêt à l’église
de S. Roque, joyau de l’art baroque, et arrivons
à la Place du Couvent do Carmo. Ce couvent,
seul exemplaire de l’architecture gothique à Lisbonne, a été fortement détruit lors du tremblement de terre de 1755. Notre balade nous mène
à un autre quartier, le Chiado, où nous passons
devant le café Brasileira, l’un des cafés littéraires
du XXe siècle, celui-là même fréquenté par le
grand écrivain Fernando Pessoa.
Le troisième jour, après un petit déjeuner revigorant, nous nous dirigeons vers Sintra. La ville et
le Parc Naturel de Sintra-Cascais qui l’entoure,
ont été déclarés par l’Unesco Paysage Culturel
et Patrimoine de l’Humanité en 1995.
Surprise…, nous arrivons dans la brume. Ce
qui ne nous empêche pas d’être impressionnés par la beauté du paysage et sa végétation
luxuriante. Sintra est dominée par le Château
des Maures et divers palais. Nous en visitons
trois. Le premier, le Palais national de Pena est
un ensemble assez éclectique, de goût romantique. De l’extérieur, il ressemble à un château
médiéval mêlant plusieurs styles, cultures et
époques différents. L’intérieur a conservé sa
décoration originelle. C’est actuellement un
musée qui accueille expositions et concerts de
musique classique. J’ai beaucoup aimé la visite du
Palais de la Ragaleira et ses jardins romantiques.
Les sentiers tortueux sont jalonnés de petits
temples, de fontaines, de grottes, de puits et de
lacs. Nous y suivons un parcours vers le Puits
initiatique. Celui-ci est constitué d’un escalier en
spirale de neuf étages qui permet de descendre
à 30 mètres de profondeur pour atteindre un
mystérieux labyrinthe de grottes et de lacs.
Le parc et le palais de Monserrate valent aussi
le détour. Les jardins à l’anglaise abritent des
recoins d’une beauté exquise : des bougainvilliers, des oiseaux de paradis… pas moins de
2000 espèces végétales poussent au Parc de
Monserrate.
Le dernier jour est consacré à la découverte
du Parc des Nations (Parque das Naçöes) dans
le quartier de l’Exposition universelle de 1998.
L’architecture moderne du quartier et de ses
larges allées piétonnes contraste avec les ruelles
du centre historique de la ville. Les anciens pavillons thématiques reconvertis en bureaux, logements, lieux d’activités culturelles,… forment
aujourd’hui un nouveau quartier, probablement
le préféré des Lisboètes le week-end.
Cette belle promenade le long du Tage nous a
amenés au centre commercial Vasco de Gama
pour y faire les dernières emplettes avant le
retour. En passant, nous contemplons de l’extérieur la gare d’Oriente réalisée par l’architecte
Calatrava, bien connu des navetteurs liégeois.
C’est ainsi que s’est achevé ce city-trip à Lisbonne, ville que je vous conseille vraiment de
visiter.
Michelle CRETEUR
Le dessin de presse se jette à l’eau
Dans le cadre de son vingt-cinquième anniversaire, le Musée de l’Eau et
de la Fontaine propose une exposition originale en invitant les dessinateurs de presse à se pencher sur le thème de l’eau.
Cette exposition réalisée en collaboration avec la Maison du Tourisme
des Ardennes brabançonnes prendra place dans le décor emblématique
du Musée de l’Eau et de la Fontaine. Plus de trente dessinateurs de
presse prendront pastels, crayons ou fusain pour dessiner l’or bleu.
Certains la méprisent, d’autres la respectent, tous l’utilisent. Les privilégiés la considèrent comme un droit alors que ceux qui en manquent
la voient comme un trésor. Les dessins exposés du 9 mai au 31 août
2014 vous diront que sa préservation est le devoir de chacun.
A partir de septembre 2014, l’exposition débutera son périple en
Wallonie et en Flandre et, suivant le planning d’ores et déjà fixé, elle sera
présentée dans certaines villes de la Communauté germanophone (collaboration avec les instances locales) emblématiques de la problématique
de l’eau. Et en 2015, elle sera présentée à Kruishoutem, dans le cadre
22
d’une collaboration avec l’European Cartoon Center.
Les dessinateurs suivants participeront à l’exposition :
Cost., Cécile Bertrand, Sondron, Emiel de Bolle, Bob Vincke,
Johan de Moor, Serge Dehaes, Olivier Saive, Martin Saive, Pierre
Kroll, Palix, Philippe Cruyt, Samuel, Artisteeno, Emilie Seron, Blaise
Dehon, Marco Paulo, Clou, Philippe Decressac, Kanar, Michel
Vranckx, Mathieu Gauthy, Pad’R,Vince, Frédéric Jannin, Nicolas
Vadot, Frédéric du Bus, et Annette Müllender
Musée de l’Eau et de la Fontaine
63 avenue Herbert Hoover
1332 Genval • 02/654.19.23
L’exposition se tiendra
du 10 mai au 31 août 2014
www.lemuseedeleauetdelafontaine.be
www.facebook.com/museeeau.fontaine
Educpass a.s.b.l. avenue Laboulle, 106 b - 4130 TILFF - Tel: 04/365.20.09 - Fax 04/365.20.06 - [email protected]
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PARC ASTÉRIX +
LA BELLE & LA BÊTE
Du 12 au 13 juillet 2014 – 2 jours / 1 nuit
164 €
154
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-10€
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po ducpass
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nvie d’aventures et de détente ? Nous vous
avons concocté un week-end sur mesure
combinant 2 destinations qui plairont aussi
bien aux plus jeunes qu’aux adultes. Le shopping
à Paris le dimanche ? Pas de panique… Certains
quartiers sont ouverts pour le shopping dominical.
QUAND AVEZ-VOUS VU PARIS POUR
LA DERNIERE FOIS?
Paris « ville musée » qui bouge et se renouvelle
sans cesse, Paris aux mille lumières mais aussi
Paris capitale du shopping, Ce sont les SOLDES !
Paris la nuit, Paris verte et durable avec ses nombreux parcs…
Paris se réinvente ! Ces dernières années ont été
particulièrement fastes pour Paris.
Nouveaux équipements, inaugurations de musées,
réouvertures de sites culturels ont ponctué cette
période augmentant, toujours plus l’intérêt de la
capitale pour les visiteurs.
INCLUS :
BIENVENUE GAULOIS !
Détonnant mélange de 35 attractions et de
grands spectacles, le tout dans des décors truffés
d’humour gaulois, Parc Astérix, c’est la «potion
loisirs» testée et approuvée depuis 1989 par des
millions de visiteurs.
2 jours, ce n’est pas de trop pour vivre toutes les
aventures du Parc Astérix !
Après 13 ans de triomphe à Broadway,
LA BELLE ET LA BÊTE a été acclamé par
plus de 35 millions de spectateurs dans 21 pays.
Le spectacle musical LA BELLE ET LA BÊTE reprend
les superbes chansons créées par Alan Menken et
Howard Ashman récompensées par 2 Oscars®.
LA BELLE ET LA BÊTE est l’événement de l’année
avec ses 35 artistes, son orchestre live, ses centaines de costumes et de décors.
Dernière possibilité de voir le spectacle !
LE VOYAGE COMPREND :
LIEUX DE DÉPART :
• Le transport en autocar de luxe 3*;
• L'hôtel 2* 1e Classe Roissy;
• Le petit déjeuner buffet à l’hôtel;
• L’entrée 1 jour pour le Parc Astérix;
• 1 place catégorie 2 pour la comédie musicale;
• Les taxes locales et la TVA.
PRIX : 164 € par adulte
en chambre double.
EN OPTION (PRIX PAR PERSONNE) :
• Chambre single: + 30 €
• Réduction pour 1 enfant de moins
de 12 ans avec 2 adultes : - 20 €
• Assurance annulation : + 8 €
• Assurance annulation + assurance
assistance : + 10 €
Mons (07h00) • Charleroi (06h15)
• Namur (05h30) • Liège (04h30)
• Bruxelles (05h45 ) • Nivelles
(06h15)
Heures de départ communiquées
dans les documents de voyage :
Waremme – Hannut – Huy – La
Louvière – Tournai • Wavre – Perwez – Eghezée – Gembloux
Lieu de départ assuré si minimum
10 personnes. Maximum 5 chargements par autocar.
REMARQUES :
• Carte d’identité nationale ou
passeport obligatoire (en cours de
validité) pour les ressortissants européens. Autre nationalité : se ren-
seigner auprès de votre ambassade.
• Autorisation parentale légalisée
par la commune pour les enfants
non accompagnés de leurs parents.
CONDITIONS D’ANNULATION :
• Annulation entre l’inscription et
32 jours avant le départ : 50 €/
pers
• Entre 32 jours et 15 jours avant le
départ : 75 €/pers
• Moins de 15 jours avant le départ : 100 %
• L’assurance est contractée auprès
de Touring.
Déplacement en voiture :
30 €/Personne.
LOGEMENT :
Hôtel 1ere Classe Roissy 2*
Hôtel rénové situé à Paris NordRoissy Charles de Gaulle. Il bénéficie d’une situation privilégiée, à
15 minutes du Parc Astérix et à 20
minutes du centre de Paris.
L’hôtel dispose de 231 chambres
pour 1, 2 ou 3 personnes. Les
chambres climatisées disposent
toutes d’une salle de bain privative
avec douche et WC, d’un espace de
travail, d’une TV avec réveil intégré
et d’un accès Wifi gratuit.
L’hôtel bénéficie d’une salle de petit
déjeuner climatisée de 130 places
et d’une terrasse ombragée pour
l’été. Immense galerie commerciale
à proximité (Aéroville).
R é s e r va t i o n v i a w w w. e d u c p a s s . b e
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Educ-Tour à Berlin
Du 26 au 29 octobre 2014 (Vacances de Toussaint)
Berlin est pauvre
mais sexy !
E
DUCPASS est toujours à l'écoute de ses
membres et durant notre séjour à Lisbonne, plusieurs participants enchantés
du voyage étaient très intéressés à participer
à notre prochain Educ-tour à Berlin, mais le
voyage en autocar ne les a pas séduit... De ce
fait, dès notre rentrée, nous nous sommes mis
en oeuvre pour trouver une autre formule... et
nous avons trouvé !
Voici donc la nouvelle formule...
MARC FLASSCHOEN
Programme du séjour :
Séjours de 4 jours/3 nuits en 1/2 pension hors
boissons - Déplacement en avion A/R avec Brussels Airlines en classe économique - transfert sur
place en car 3* full options -Hôtel de type supérieur à une auberge de jeunesse (draps fournis,
salle de bain dans les chambres).
Dimanche 26 octobre :
• Départ de Zaventem à 9h50 - Arrivée à Berlin
vers 11h15.
• Prise en charge en car vers le centre ville et
repas de midi libre.•
• 14h00-17h00: Tour de ville en car guidé en
français.
• Installation à l'hôtel Hostel A&O Lehrter
Strabe 12 - D-10557 BERLIN
• Souper à l'hôtel : repas 2 services hors boissons - Soirée libre.
Lundi 27 octobre :
• 08h00 : Petit déjeuner.
• 9h30-12h00: Tour de ville en car guidé en
français.
• Repas de midi libre.
• 14h00-17h00: Mémorial Walk « Berlin as a
Memorial Landscape »
• visite guidée en français de 3h00 à pied sur le
thème de la mémoire.
• 19h00 : Souper à l’hôtel.
Mardi 28 octobre :
• 08h00 : Petit déjeuner
• 9h30-12h00 :Visite du Ckeck point Charlie
museum • Repas de midi libre.
• Après midi libre (Il y a énormément de
musées sur l’île aux musées à Berlin : entrée
de 5 à 20 €/pers.).
Mercredi 29 octobre :
• 08h00 : Petit déjeuner
• 9h00 : transfert vers Postdam.
• 10h00 -13h00 : visite guidée de Postdam
• Au cours des 300 dernières années, la ville
garnison de Potsdam s'est métamorphosée •
pour devenir l'une des villes résidences les plus
somptueuses d'Europe. C'est surtout grâce à
ses 17 châteaux et palais agrémentés de parcs
majestueux et à sa situation géographique nichée
dans le paysage splendide des lacs • le long de
la rivière Havel que Potsdam a obtenu le titre
de ville Patrimoine Culturel • Mondial. Mais
l'histoire moderne a également laissé ses traces
à Potsdam: Ici, aux portes de Berlin, la capitale
de l’Allemagne, le visiteur est constamment
confronté à l'histoire, que ce soit avec le château de Cecilienhof, ... siège des accords de Potsdam en 1945, le pont de Glienicke, sur lequel
les espions furent échangés pendant la guerre
froide ou les studios de fi lm de Babelsberg, où
le cinéma a fait ses premiers pas. A côté de ces
témoins du passé, ça vaut la peine de découvrir
Reste
ces
12 pla
ion avant
Réservat
15/06/2014Dans le centre ville
également la villeleactuelle.
animé, vous pourrez profi ter de nombreux restaurants, cafés et bars et savourer le mélange
architectural entre le baroque prussien, les villas
italiennes et le style moderne.
Repas libre à Posdam
14h15 : transfert vers l'aéroport - Vol à 17h25 arrivée à Zaventem vers 18h45.
Compris dans le prix :
Vol A/R avec Brussels Airlines en classe économique, transferts en autocar de luxe 3*, les frais
de parking; les transferts en car tout au long de
votre voyage, l’assistance d’un deuxième chauffeur pour l’aller et le retour, les activités comme
dans le programme, 3 nuits à l’A&O en ch. de 2
en 1/2 pension (2 plats hors boissons), les taxes
et la TVA.
P.A.F.: Membre Educpass 2014 = 549 €
Accompagnant adulte
= 579 €
Adolescent (12-18 ans)
= 550 €
Suppléments (prix/pers.)
Assurance annulation : 25 € / Assurance complète (full-options): 40 €
Chambre single : + 110 € / Chambre triple : +
30 €/ch. (attention, la chambre triple est une quadruple
avec un lit vide, c’est pourquoi, le suppl. est plus important
qu’en double ou twin).
Formulaire d’inscription - Educ-Tour à Berlin du 26 au 29 octobre 2014
Nom : ........................................................Prénom : .................................................N° EDUCPASS : ...............................Date de naissance : ..................................................
Adresse : .......................................................................................................................................................C.P. : ....................Localité : .....................................................................
Tél. : ............................................................Email : .....................................................................................................................@ ..................................................................................
Je désire participer à l’EDUC-Tour à Berlin du 26 au 29 octobre 2014 ❏ Je suis membre et en ordre de cotisation 2014 ❏ je n’ai pas payé ma cotisation 2014.
En chambre ❏ Single ❏ Double ❏ Triple ❏ Quadruple.
❏ Je ne désire pas d’assurance ❏ Je désire obtenir une assurance annulation ❏ Je désire obtenir une assurance full-options
cotisation 2014
Je serai accompagné(e) de : Nom .............................................................Prénom : .........................................Date de naissance : ...................................
OUI/NON
Je serai accompagné(e) de : Nom .............................................................Prénom : .........................................Date de naissance : ...................................
OUI/NON
Je verse dès maintenant l'acompte de ..........x 250 €/pers sur le compte n° BE58 7554 3894 7079 d'Educpass.
Je verserai le solde après réception de l'avis de paiement.
à renvoyer avant le 15 juin 2014 par fax au 04/365.20.06 ou inscription via internet sur www.educpass.be
24
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Educpass présente
Du 31 octobre au 1er novembre 2014 – 2 jours / 1 nuit
POUR LES 25
ANS
DU PARC ASTERIX,
LES PETITS S’AMUSERONT
COMME LES GRANDS !
E
n 2014, venez découvrir La Forêt
d’Idéfix, un tout nouvel espace familial au cœur du parc, avec 5 nouvelles attractions et 2 aires de jeux pour
les Petibonums jusqu’à 10 ans ! À deux pas
du Village Gaulois, Idéfix vous présente
quelques druides amis de Panoramix et
leurs drôles d’inventions.
Le druide AÉRODYNAMIX vous propose
de prendre votre envol ! Trouverez-vous
que sa machine donne des ailes ?
Avec ÉNIGMATIX et son système mécanique, il y aura sans doute des hauts... et
des bas...
ÉTAMINE a besoin de vous pour mélanger
des potions. C’est parti pour un tour... ou
plutôt des tours...
LAVOMATIX est plein de bonnes intentions, mais a-t-il plein de bonnes inventions ? Découvrez un « savant » mélange
entre courses et lessive.
HYDROLIX a mis au point un dispositif pour remonter la rivière. Testez-le en
avant-première sans perdre le fil de l’eau !
DES MOMENTS INOUBLIABLES POUR TOUS
Que vous veniez en famille ou entre amis,
le Parc Astérix est LE seul parc où vous
serez TOUS assurés de vivre une expérience typiquement gauloise : unique et
149 €
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différente, placée sous le signe du rire,
de la bonne humeur et du plaisir de partager des émotions ensemble ! Chaque
univers thématique du parc vous plonge
dans une contrée différente traversée par
Astérix et Obélix et vous propose à la fois
certaines attractions à sensations pour les
plus téméraires, d’autres attractions plus
familiales, pour tous, et enfin des attractions réservées aux jeunes enfants.
Prenez-en plein les yeux avec les 3 grands
spectacles vivants : préparez-vous à une
cascade d’émotions avec le seul spectacle
de dauphins et otaries à deux pas de Paris,
une avalanche de fous-rires avec la légion
Romaine dans les Arènes, ou encore un
enchainement d’effets spéciaux dans
« Main Basse sur La Joconde »… Sans
oublier les spectacles de rues inattendus
et les irréductibles personnages Gaulois,
bien décidés à fêter comme il se doit ce
25e anniversaire !
2 JOURS :
LE PLEIN D’HUMOUR
& DE SOUVENIRS
POUR TOUJOURS !
2 jours, ce n’est pas de trop pour vivre toutes les
aventures du Parc Astérix ! Découvrez :
• LES 6 UNIVERS :
L’Égypte
La Gaule
L'Empire Romain
La Grèce
Les Vikings
A travers le temps
PEUR SUR LE PARC
A partir du 18 octobre, vous allez aimer avoir peur au Parc Astérix !
A la recherche du grand frisson?
Nouvelle et renversante attraction OzIris, attractions métamorphosées, film
d’épouvante en 3D, personnages horrifiques et maisons hantées à vous glacer
d’effroi...
Le 1er novembre, vivez des nuits ensorcelantes avec un spectacle sons et lumières
inédit !
• LES 35 ATTRACTIONS, DONT :
Oziris
Tonnerre de Zeus
Goudurix
Le Grand Splatch
La Trace du Hourra
• LES 3 SPECTACLES :
Révérence
La Légion recrute
Main basse sur la Joconde
+ d ' i n f o s & r é s e r va t i o n v i a w w w. e d u c p a s s . b e
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RENOUVELLEMENT de la CARTE ÉDUCPASS pour 2014
• Bénéficier des réductions sur nos
organisations (journées, WE, voyages,…)
COMMENT
PRATIQUER ?
Cette
cotisation vous donne droit à :
• Une carte de membre 2014
• Obtenir les 152 coupons-éclaireurs qui vous
permettent l’entrée gratuite pour 2 personnes (*)
chez nos partenaires. (valeur totale +/- 2.135 €)
+ 8 coupons-resto
• L’abonnement postal à 5 numéros de notre
bimestriel EDUCPASS-NEWS
si vous avez déjà une carte 2011-2013, vous
pouvez effectuer directement le paiement
de votre cotisation (20,00 euros) sur notre
compte Educpass n° BE58-7554-3146-8379,
(BIC : AXABBE22) . Merci d’inscrire en
communication, votre n° de matricule
enseignant ou n° de carte !
Dès que nous aurons reçu votre paiement nous
lancerons l’impression de votre carte et de vos
coupons-éclaireurs personnalisés.
ATTENTION ! pour les écoles qui
désirent faire une demande groupée :
Les écoles qui font un versement groupé (min.
10 cotisations), auront une réduction sur les
frais soit 15 € / cotisation au lieu des 20 €.
COMMENT
PROCEDER ?
• Nous envoyer un tableau Excel avec les noms,
prénoms, n° de matricule, n°de carte Educpass,
adresses complètes + email.
• Effectuer un SEUL virement sur notre compte
(voir plus haut) du montant TOTAL de la
demande.
Chaque enseignant recevra sa carte à domicile
et ses coupons-éclaireurs sauf demande
contraire via l’école.
(*) 95% de nos partenaires accordent l’entrée gratuite
pour 2 personnes. Les autres délivrent une entrée
gratuite. Consultez notre site Internet www.educpass.be
dans « liste des avantages ».
AVEZ-VOUS VOS COUPONS ÉCLAIREURS POUR 2014 ?
Vous avez reçu une carte Educpass 2011-2013 gratuite grâce à
l'intervention de nos sponsors (Ethias assurances, Monde Sauvage et
Grottes de Remouchamps).
Pour 2014, il sera toujours possible d'obtenir vos entrées gratuites, mais
elles seront réservées aux membres de soutien de notre association.
Pour devenir membre de soutien, vous pouvez verser votre cotisation pour 2014 de 20 €
au lieu de 25 €.
Cette cotisation vous donne droit à :
• obtenir les 152 coupons-éclaireurs qui vous donnent l’accès gratuit pour 2 personnes
(*) chez nos partenaires (voir liste en annexe) (valeur totale +/- 2.135 €)
+ 8 coupons-resto, ainsi qu’une carte de membre,
• l’abonnement à 5 numéros de notre bimestriel EDUCPASS-NEWS,
• bénéficier des réductions sur nos organisations (journées, WE, voyages…).
Formulaire pour une NOUVELLE ADHÉSION 2014 (si vous n'avez pas internet)
NOM : (nom de jeune fille pour les femmes mariées) : ..........................................................................PRENOM : ..............................................................................
ADRESSE : ..................................................................................................... N° : ..................... CP : ................................ LOCALITE : ........................................
TEL : ................................................... GSM : ..............................................................................EMAIL : .........................................................................................
N° de matricule enseignant (11 chiffres) : ............................................................................DATE DE NAISSANCE : ..........................................................
NIVEAU D’ENSEIGNEMENT : ................................................................. BRANCHE ENSEIGNEE : ......................................................................................
Je désire être membre de soutien d’Educpass 2014. Je verse la somme de 20,00 € sur le compte
BE58-7554-3146-8379 (BIC : AXABBE22). avec en communication mon N° de Matricule enseignant.
En plus, je recevrai GRATUITEMENT ma carte Educpass 2014
Date :
Signature :
A renvoyer à EDUCPASS asbl,
avenue Laboulle, 106 b - 4130 Tilff
ou A FAXER au n° 04.365.20.06.
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J: 0
N: 38
C: 70 M: 0
J: 93
N: 0
C: 100 M: 0
J: 74
N: 56
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du JDE N° 1057
du vendredi 8
novembre 2013
Support pédagogique
du JDE N° 1057
du vendredi 8
novembre 2013
Support pédagogique
du JDE N° 1057
du vendredi 8
novembre 2013
Support pédagogiqu
e du JDE N° 1082
du vendredi 2
mai 2014
Exercices sur les
Dossier : Les élect
Activité 1
ions
Activité 1
Page 1. Le 25 mai,
a) Définissez à
Une démocrat
ie :
………………………………
………………………………
………………………………
Une dictature :
b) Entourez les
.
partir du JDE.
………………………………
……………….
………………………………
……………….
………………………………
……………….
………………………………
……………….
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
les autres.
de plus de 18 ans
iront voter pour
au Parlement européen
choisir leurs représent
ants…
au conseil communa
l
au Parlement régional
au Parlement fédéral
au conseil provincial
« partage » de
la Belgique.
Nombre
Nombre
………… Communa
utés
………… provinces
………… Régions
………… communes
d) Où habitez-vous
du Gesù ?
Extrait recomposé
Des déchets traînent
..................................
partout. Tout
cela a fait réagir
..................................
le bourgmestre.
........................
..................................
Parmi les plus
de 200
..................................
certains ne respectenthabitants,
........................
..................................
pas la charte
..................................
de vie commune.
........................
..................................
Malheureusement,
..................................
au
........................
les choses tournent fil du temps, ..................................
mal. Ce 4
.................
..................................
novembre, il a
..................................
envoyé des policiers
.......
..................................
pour vider l’ancien
couvent. Il y a
........................
de ...................................................
la casse, des vols,
de la violence.
..................................
..................................
.......
..................................
........................
..................................
..................................
........................
c) Complétez ce
…......... État
articles du JDE
devenir les expulsés
dont on vous donne
sez cet extrait
du texte en réécrivan
Travaillez seul
t les phrases dans
puis confronte
z vos réponses
un bon ordre.
celle qui vous convient.
(plusieurs sont
Comparez avec
possibles) et choisisse
Phrases mélangées
le texte du JDE.
z
………………………………
réponses correcte
s et barrez
Le 25 mai, les Belges
Pages 1. Que vont
a) Posez les questions
Q : ..................................
les réponses.
..................................
..................................
R : Depuis 2009.
..................................
.............
Q : ..................................
..................................
..................................
R : La police.
..................................
Q : ..................................
..
..................................
..................................
R : Le Gesù.
..................................
............
Q : ..................................
..................................
..................................
R : Cinq langues
..................................
..
b) Recompo
on vote en Belgique
? Complétez.
J’habite en ………………
……….………………..
en Région ………………
Communauté
………….……………………
………………………………
….. dans la
…………………..
en province de
dans la commune
(du) ………………
appelée ………………
………………………..
…………………………..
………………………………
et dans la ville
(le village) de
……………………..
Le nom de mon
bourgmestre est
………………………………
……………………..
Comment const
ruire un journal
Activité 1
Pages 1, 2, 4 et
?
5
Titres
Lorenzo et son
chien d’aide : Alpha
Aube dorée au
cœur des violences
Grèce
en
les expulsés du
Deux journaliste
s tués
Gesù ?
Sous-titres
Des violences
Le beau projet
de départ
Calme partout,
Aube dorée au
sauf…
Parlement
Activité 1
Des violences
1) Écrivez le nom
des parties de
la feuille en choisissa
pétiole – nervure
nt parmi les mots
– limbe – bourgeon
suivants :
.
Sous-titres
Le beau projet
de départ
Deux journaliste
s tués
Calme partout,
sauf…
Aube dorée au
Parlement
Alpha et sa difficulté
Expulsés, et puis
?
Que fait Alpha
?
2) Faites le même
travail en associant
correspond. Aide-toi
chaque sous-titre
du JDE si nécessair
à la phrase qui
lui
e.
Deux journaliste
s tués
l’actualité en image
s
Les feuilles…
1) Associez les
sous-titres aux
titres des articles
Faites l’exercice
en les coloriant
sans votre journal
de la même couleur.
puis vérifiez avec
le JDE.
Que vont devenir
L’infographie,
Informations de
l’article
C’est un bon chien
d’aide même si
d’apporter les
ça ne lui est pas
objets.
facile
Si aujourd’hui
le Mali est plus
serein, il y a quand
attaques dans
certaines régions
même des
du pays.
Les Grecs ont voté
différemment
pour
mécontentement
et un parti a réuni montrer leur
7% des votes.
Au début, tout
un projet se met
en place.
On a retrouvé
les corps des deux
journalistes, tués
balle.
par
2) Recherchez,
à l’aide de l’infograp
suivants :
hie et avec le dictionna
ire, la définition
des mots
sève : ………………
………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
……………………….
…………………………………
bourgeon : ………………
…………………………………
…………………………………
……………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
……………
…………………………………
pédoncule : ………………
…………………………………
…………………………………
……………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
……………
…………………………………
…………………………………
……………
Un dossier par mois, sur un fait de société ou d’actualité
La Belgique est
un État fédéral.
Ça veut dire
quoi ? Comment
ça marche ?
Le 25 mai
on vote en Belgique
Le 25 mai
UNION EUROPÉENNE La Belgique
est
Élections dans 28 paysun État
fédéral.
d’Europe
Le pays est
p. 4
composé
fonctionne-t-elle ?
TROIS COMMUNA
UTÉS
La Communauté
flamande
J
Le 25 mai, 3 élections
TROIS RÉGIONS
La Communauté
française
Vous découvrez
ici
le Parlement
wallon
qui compte
75 députés. Ils prennent
décisions qui des
concernent les
habitants de la
Région
wallonne.Du 22 au 25 mai,
Repères
● Superficie
de la Belgique
:
30 528 km 2 .
● Superficie
de la Région
wallonne : 16
844 km 2 ; capitale : Namur.
On y parle
le
français et
l’allemand
(les
germanophones
font partie
de cette Région).
● Superficie
de la Région
flamande : 13
522 km 2 ; capitale : Bruxelles.
On y parle le
néerlandais.
La
Communauté
germanophone
L
● Superficie
de la Région
DOSSIERS DÉJÀ PARUS :
ISLANDE
SUÈDE
les habitants
des 28 pays
de l’Union européenn
votent pour
élire leurs représenta e
au Parlement
nts
européen.
Certains députés
siègent à la fois
Parlement d’uneau
Région et au
Parlement d’une
Communauté.
de trois
Communautés
et
de trois Régions.
Le 25 mai, les
Belges votent aussi
pour choisir
leurs représentants
à l’Europe.
Élection
s dans
28 pays d’Europe
Combien
de
députés ?
LES ÉLECTIO Belgique : comment
NS
ÉLECT
IONS
Combien
de déput
p. 3
és ?
Le 25 mai
2014,
les Belges
votent
pour élire
les
des 6 Parlemedéputés
que compte nts
la Belgique
.
FINLANDE
NORVÈGE
L
e 25 mai 2014,
Repères
les Bel-
cidé de rapprocher
ges votent
● Bruxelles
aussi pour
abrite
leur
le Parlechoisir
ment fédéral
leurs représen- nomie (la façon dont écomais
aussiau
organisés l’agriculture, sont
tants
celuiParlement
de la Région
de Bruxelles-Capieuropéen.
l’industrie, le
Cette
tale, celui de
aussila Région et deélection a lieu renforcer commerce) pour
27 la
Communauté dans les
la paix. Quand
autres pays
qui font
flamande (qui
partage les
on
n’en forme qu’un) partie, comme
mêmes intérêts,
la Bel- on
gique, et celui de
a moins envie
la
Communauté de l’Union
européenne.
de se battre.
française.
Au début en
1951,
● Le Parlement
● Histoire
lement se sont 6 pays seuwallon
européenne
se situe
à Namur.L’aventure
rapprochés
Celui de laeuropéenne
l’Allemagne,
la Belgique, :
nauté germanophone
a dé- France,
buté après laCommula
l’Italie, le grand-duché
Seconde
se
situe
à Eupen mondiale
(province de(1940-1945) Guerre de Luxembourg
Liège).
et les
qui
fait
IRLANDE
OCÉAN
ATLANTIQUE
MER
DU NORD
ESTONIE
DANEMARK
ROYAUMEUNI
PAYS-BAS
BELGIQUE
LUXEMBOURG
RUSSIE
LETTONIE
LITUANIE
(Russie)
ALLEMAGNE
BIÉLORUSSIE
POLOGNE
usqu’en 1970,
Bruxelles-Capitale
Rép.
l’État
2
:e
UKRAINE
16225
belge est unitaire.
kmmai,
TCHÈQUE
;
capitale : Bruxelles.
les Belges
Pour chaque
Un
ment non
choisiront
SLOVAQUIE
niveau de pouvoir,
C’est une leurs
seul gouvernement
région bilingue
communal...),
FRANCE
une assemblée
repré- formeront plus les députés qui
élue
sentants
(Parlement, conseil
où l’on
central et un
rectement pour
parle dans les
les Parlements
ment, constitué par le peuple lors d'élections,
prochain, plus
SUISSE
officiellement
seul ParAUTRICHE HONGRIE
les députés
a
Paysdes millions
des siègent
après les élections,
vote les lois. lement (composé
rents Parlementsdiffé- Communautés.
le français
de morts et Bas. Puis, au fil des
MOLDAVIE
Un gouverneSLOVÉNIE
à la Communauté qui ment (le Parlement
est chargé de
Explications.
et
de deux asruiné les pays
pays. Ils voteront
le néerlandais.
du
semblées, la
faire appliquer
7,8 millions de de
Pouvoir législatif
française, appelée
flamand) ensemble
d’Europe. Après d’autres se sont ajoutés. ans,
ROUMANIE
les lois.
et choisiront
Chambre des
laplus
Fédération Wallo- composé de 124 députés.
CROATIE
directement
PORTUGAL
guerre,
L’UE
ITALIE
rassemble
présentants
re(vote les lois)
● Population
Pouvoir exécutif
de lapour
nie-Bruxelles.
les 150 parlemen- ● Les Parlements des
éviter
moitié
aujourd’hui
Cet élus,
et le Sénat,
Belges iront
totale
des de vivre pays.
encore
Comme la Com- unique Parlement traite
taires
de la
28
BOSNIE
ou députés
font les lois)
qui
articledeci-dessous)
telles horreurs,
Belgique : plus
munauté française
à la fois dans voirtains
voter.
qui siégeront Régions
les matières
prennent des
HERZ. SERBIE
Union européenne (fait appliquer les lois) cisions
cerà ladeChambre
La Région
11 millions
les Parlements.
pays européens
gérées par la
La Région
rassemble
les personnes
d’habitants.
pour l’ensemble dédes représen- Le Parlement wallon (de
Les minis- ont déRé- tres sont
gion et celles
ESPAGNE
qui
tants (une
MONTÉNÉGRO BULGARIE
● Tous les 5
Parlement européen
flamande
chargés d’exécuter
des
Belges.
de Bruxellesdes deux assem- gion wallonne) compte la Ré- çais à Bruxelles parlent fran- Communauté. gérées par la d’appliquer
ans
● La Belgique
bléescompte
Commission européenne
Depuis 1979,
qui forment
putés. Le Parlement 75 dé- son Parlement et en Wallonie, Par
les lois. Chaque et
MACÉDOINE
Capitale
La Région
tous les 5 ans,
contre, les habitants
ministre s’occupe
L’UE
million de fédéral) et 1,14 le Parlement (de
est composé
flamand tous
habitants des
les
endomaine
● 3 Communautés
bref
la Région flamande)
Bruxellois, ceux qui composede
d’un
pays
de la précis.
wallonne
les députés
ALBANIE
ans certains
3,55
- L’Union européenne
tent pour choisir de l’UE vomillions de ront les Parlements
élus au Parle- Communauté germanophone
compte 124
en ment de
pays, les
et 3 Régions
Wallons et
mande, la
et celui
leurs repré(UE)
des Ré- gion
la Région wallonne (qui parlent allemand)
gens ne votent
En Belgique,
6,35
Région wallonne
GRÈCE
compte
gions.
sentants au
MER MÉDITERRANÉE
milions de Flamands.
TURQUIE
En 1970, la
jamais.
États
Bruxelles-Capitalde la Ré- (75) et de
choisis- gouvernementson a28plusieurs
Parlement euro(toutes deux
population
Les dirigeants
19 députés franco- sent directement
Par contre, les
péen. Le rôle
- Superficie de membres
e, 89 (72
créées en 1980) est restée à l’État central.
francophones
belge
leurs 25 déest divisée
déci(équipesl’UE
électeurs ne
principal de
putés lors des
et 17 néerlando- phones élus au Parlement
De- agriculture…
puis les années
en 3 Communau- et la Région de Bruxelles-Cadent de tout
ministres) :4 284 730
de:
Parlement est
vo- phones).
teront pas
ce
élections.
2
Les
un
tés selon la
sans dede
1970,
18
km
Région
directement
gouvernement
la
pays
de
mander l’avis
pitale qui regroupe
Tous ces députés
de plus L’État
voter les dide la zone euro
Bruxelles-Capital
en plus de
langue parlée.
fédéral (national),
pour sont
rectives (lois)
les personnes
de
- Nombre d’habitants
compétences
membres sont
Belgique fédérale
fédéral continue
Bruxelles
e. En ● Les
Communauté
La
élus
tout,
qui
Les pays dirigés la population.
européennes
un gouver- :
ont prendre
glissé de l’État
élus (une
nement à la
gouvernements
qui devront
flamande re- et 18 communes
Sénat
par le peu- siégeront au électeurs. directement par les Les cela fait 94 personnes.
CHYPRE
MALTE
503,7
à ple lors
Les 28 pays de l’Union
millions
Région
fédéral vers
ensuite être
groupe les Belges
des décisions
situées
des deux assemautour (créée
autoritaire sont de cette façon
électeurs ne
wallonne,
Les députés
Parlement fédéral
appliles les domaines
un à la Région
quées dans
blées qui
dans ment d’élections
: un
européenne
votent les lois
qui parlent
votent pas
- L’UE
Parleen 1989). La Régions et les Communautés
forment
compte 24 langues
de Bruxelles-Catous les pays
le néerlandais
non plus directement
(Chambre des
fédéral (composé
mais
qui
Belgique est
En Belgique, des dictatures.
Gouvernement
ils ne
Élections en
représentants
l’UE.
de
fédéral, voir de la le Parlement ● Les
tous les Belges concernent Chambre
Flandre et à
devenue officiel- (voir page 3).
fédéral Bruxelles.
nous avons
+ Sénat)
pour les soit gouvernent pas. Que ce pitale, un officielles
à la Communauté
tous
députés de la
Parlements
ci-dessous).
lement un
chance de vivre
la
des
: police, arau niveau fédéral,
française, un
Après le 25
des
représentants
Ils ne Communautés
Communauté
choisiront
les 5 ansLa Communauté
mée,
État
lement
dans
L’Euro
affaires
et
fédéral
mai,
à
pas
européen. Avec
la Communauté
mande. En Flandre,
un pays lifrançaise (aussi
du Sénat) et
fla- ou communautaire, régional germanophone.
est la monnaie
toujours directele Parlement
étrangères,…
1993, c’est-à-dire
en ● Qui
bre. Notre pays
européen comptera
5 Parlements
96 dé- sont
appelée
putés, c’est
Au niveau
fait quoi ?
25
Les électeurs
officielle
les minisla Communauté la Région et tres sont
un pays
dérationmai
Les dans
regroupés en
l’Allemagne
de l’État fédéral, locaux : un Parlement
gouverne751 dépucratie : le pouvoirest une démone votent pas
18 des 28
Wallonie-Bruxel Fé- composé de plusieurs
tés (au lieu
ments de pays
Les
grandes faqui a milles
sont regrouchoisis parmi
le plus grand
di- pées. Elles
la Région
de
appartient au
flamand, un Parlement
2014
de l’UE.
les)
réunit les
parties pent Communautés s’occu- ainsi que dans chaque
obligatoire.
politiques
nombre
membres des
les Communauté
etCes
peuple. C’est
de 18
vant). Le nombre 766 aupara- putés
ont un seul
gens qui parlent indépendantes les
la pays
Dans les 27 autres
Com- un
de matières
munauté et
partis
wallon,
lui
réunis
européens. La de dé- (Parti populaire, européennes pays,
Parle- ment
flamandes
unes des
de députés à
français en
Parlement
forment la
qui concerdans chaque
autres, pouvant
décisions. Mais qui prend les
les habitants
élire dans chaque
sont
Belgique
la majorité (ceuxqui for- groupés en
les Verts…).
zone
Wallonie et
en a 21. Le
Ré- Bruxelles-Capitade la Région
gion, des parlementaires
peuvent
un seul gouvernec’est impossible
euro.L’euro
décider des nent les personnes :
choisir d’aller
Bruxelles. La
qui ont ment
Parlement euro- Du 22 au 25 mai, 390
à choses qui
est utilisé par
de réunir tous
pend du nombre pays dé- péen
enseignement,
le, un
voter
flamand.
millions Dans
ou ment de
d’Européens
siège à Strasbourg
les Belges cha334 millions
culture, santé, députés, élus par
germanophone Communauté Une partie les concernent.
tous les pays ou pas.
la CommunautéParlesont appelés
nes qui y vivent. de person- (France)
que fois qu’il
de personnes.
3 Communautés
le peuple
rassemble les
des compétences sport,…
lors d’élections,
de l’UE, il
aller voter
faut
et à Bruxelles.
franLes pays qui
çaise et un
Belges qui parlent
et 3 Régions
pour les députésà faut avoir 18 ans
(domaines
comptent le
décision. C’est prendre une Le 25 mai 2014
votent des
Parlement de
minimum
lois, et des ministres,
dont s’occupent Les Régions prennent
qui les représenteront
plus d’habitants Au Parlement européen,
allemand.
Parlement
pour avoir le
Communauté
est un grand
la
Dans les années
ont le plus de
des déBelges votent pourquoi, les
droit de particicisions dans
jour d’élections
qui
au nigermano1980, le terri- un État, une Région…)
Gouvernement
députés au Par- députés qui défendent les veau européen.
des Communautés
régulièrement
des domaines ment un gouvernement, for- phone.
toire belge
en Belgique.
l’État fédéral
de
Tous n’iront per aux élections européenpour choisir
mêmes idées
les pas voter.
est
ple sont aussi
des Communautés
font appliquer.
les Le 25 mai
a été attribuée qui concernent leur
les personnes
nes, sauf en
pour diriger
Parlement des
La Belgique
autres parties partagé en 3 aux Communautés,
territoire
2014,
vont les représenter
l’UE
Autriche
qui En Belgique, appelés députés. tions
Régions
et
est
les Belges vola manière dont
: la Région flaseul pays de
où les
Gouvernement
teront pour
une autre
en Belgique.
il y a plusieurs
l’UE où le vote le habitants peuvent
et gouveril est améaux Régions
ner (diriger)
des Régions
renouveler ces
Trois élecparticiper
Par- tions
est au vote
lements :
● Six Parlements
et une troisième nagé (arrangé) : environnele pays, les
Parlements.
C’est quoi avoir
d’un coup auront
dès l’âge de
Ré- (national, le Parlement fédéral
gions, les Communautés…
Ces élections 6
ment, énergie,
16 ans.
lieu : féEn Belgique,
dérales,
dérales, communautaire
du pays entier),
féÀ quoi ça sert la majorité au Parlement
économie,
il y a donc
Les représentants
com- régionales communautaires/
posé de la Chambre
plu- régionales
sieurs Parlements
?
s et
?
élus par le
et européennes.
des repréauront lieu
peuple se réunissent
dont les
sentants et du
Quatre institutions
désorPratiquement,
25 mai, les
Le
mais
Sénat,
tous
dans
Belges
les 5 ans.
il
et 5 Parledes
près le comptage
assemblées,
de 50 sénateurs sera composé
leurs représentants choisiront
appelées Parle- ments locaux (des Régions
(assemblée
extérieure pour
composent
10 provinces
des voix des
ments (là où
les 28.
au Parledes Communautés
votent «oui s)
et ment fédéral
En savoir plus
des Parlements qui viendront
l’on
diffé- loi. Or, prennent
» à la
des
qui
et leurs représenrentes
ils prennent des fait les lois) et sent la
il n’arrive presquedes
Conseil
- Pour comprendre
élections,
tés et des Régions. Communau● Établir les
Belgique, voir compo- tants dans les
Qui peut voter
jamais
qu’un seul
lois
pour chacune,
la
différents Parleprovincial
page 2).
Ces 50 sénal’ensemble du décisions pour
décisions
parti obtienne
Collège
Belgique et
aux
teurs en désigneront
Les 3 institutions
ments des
sait combien
pays, pour l’enon
pour
les élections
plus tous
Élections
élections
Régions et
semble d’une
ci-dessous étaprovincial
de fois chaque de la moitié
10 autres,
du 25 mai :
qu’ils choisiront
lesdes
fédérales,
sièges.
tous
blissent et adoptent
des
Communautés.
Européens.
Région ou d’une ● 3 élections
Dans notre
librement dans parti et chaque candidat
les 6 ans
Communauté.
communau
exemple,
le monde politique
589 communes
(lois) européennes. les directives
a été a le
teront pour élire En plus, ils vochoisi. En fonction
Les élus du peu- Le dimanche 25 mai
taires et
plus de sièges le parti A
● Le 25 mai,
prochain, présenteront
ceux qui les rewww.belgium.be
de ces résul2018
ce sera un grand
mai, les électeurs ou non. Le 25 tats, chaque
La Commission Qui fait quoi ?
our que
régionales
7 871 504 Belges
(30)lesà 28
Chambre
la pays
jour d’élecparti obtient
participeront
européenne
Conseil
? Qui
● S’il vote pour
qu’un seul bulletin ne recevront certain
représentants
Collège des
www.elections.fgov
européen. Quel au Parlement
un mais seul, des l’UE
aux
puissent vivre de compte 28 commissaires
plusieurs
nombre
peut être candidat
communal
de vote pour
organisées dans 3 élections
.be
dimanche !
il n’obtient
en État membre),
partis, fait des
(1 par
bourgmestre
les élections fédérales
bonnepas
ces) ou d’élus de sièges (pla- de la moitié
entente,
notre pays .
plus l’UE
ratures ou écrit
?
nommés pour
: celui pour
- Pour en savoir
dans les difféPetit tour au
et échevins
a ans. Le président
descréé
quelque chose
élire les députés
siègesdes
5
rents Parlements.
bureau
totaux
plus sur
(soit 76 (Parlement,
sur
institutions
de la Commisous les Belges,
les élections
sur 150). Que
● Dans les bureaux de vote.
bulletins, le vote ses
sion charge chaque
des représentants.à la Chambre Prenons
en général :
gouvernement,…)
âgés
faire
alors
où on
l’exemple de
de 21 ans
seule
vote sur papier,
prennent
d’un ou de plusieurscommissaire
n’a été rempli est nul. Si rien
solution
la Cham- des ? Laqui
minimum
des
bre des représentants
estdécisions
chaque
que
sur
www.espace-citoye
partis
domaine(s)
pour particulier(s).
l’ensemble
qui habitent
électeur reçoit
s’unissent
● Les compétences
le vote est blanc. les bulletins,
au Parle- tionnent
deset
n.be
ment fédéral
pays
en Belgiaddiplusieurs
membres.
Les commissaires
Ces votes ne
où il y a 150
que,
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