Download Lehrplan gesamt - Didaktik der Informatik

ausfinden, um bereits bestehende Meinungen zu überprüfen, zu Werturteilen zu gelangen und Toleranz
zu üben. Gleichzeitig erhalten die Schüler Einblick in die Langlebigkeit tradierter Bekleidungsformen
und können damit ihr Geschichtsverständnis erweitern.
- grundlegende Funktionen und Wirkungen von Kleidung (z. B. Gebrauchsfunktion, soziale, ästhetische und kommunikative Funktion) 6 KR 8.1.1; Tradition aktueller Kleidungsstücke (z. B. Jeans)
- Entstehungsgeschichte und soziokulturelle Bedeutung ausgewählter Kleidungsstücke (z. B. Volkstracht, Amtstracht, Zeremonialkleidung); Kleidung als Motiv in der Literatur 6 D 8.2.1
- Kleidungsverhalten und Signalwirkung von Kleidung erkunden 6 KR 8.3.2, EvR 8.2.1, Eth 8.4.3
- Kleidungsgewohnheiten und -regeln als Ausdruck von Kultur, Kulturzugehörigkeit, politischer Gesinnung, Ausgrenzung und Entrechtung 6 G/Sk/Ek 8.6.3, 8.7.2, Eth 8.5.3
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