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ENTREVISTA ESCRITA
Objectivos da entrevista: Recolher informações sobre os progressos da
aluna após a implementação do projecto ao longo de
sete meses.
Data da entrevista: 31 de Maio de 2011
Professora entrevista: Docente Paula Cristina Alves (docente da aluna)
Modalidade da entrevista: entrevista escrita
Pergunta
Resposta
Paula, obrigada por, novamente, te teres
disponibilizado por me concederes mais esta
entrevista.
Neste momento, pretendo conhecer a
opinião de uma pessoa que acompanhou a
aluna ao longo do tempo de implementação
do meu projecto, independentemente das
conclusões a que eu tenha chegado através
dos meus registos. Penso que tu, como estás
diariamente com a aluna e assistias às
minhas sessões de implementação, serás
uma das pessoas com uma opinião credível.
No final de sete meses de trabalho semanal
(uma sessão de aproximadamente 60
minutos) com o GRID2, trabalhando
especificamente competências de leitura e
escrita, achas que são visíveis progressos na
aprendizagem da aluna? Quais?
Considero que a aluna evoluiu
muito, sobretudo em termos das
competências de leitura.
Houve
significativo
um
no
aumento
número
Análise do
conteúdo
Opinião da
professora
relativamente à
evolução da
aluna ao longo
do ano lectivo
de
palavras que a aluna identifica,
relativamente ao ano anterior,
palavras que considero muito
importantes
para
o
desenvolvimento da autonomia
da aluna.
Paula Alves
31 de Maio de 2011