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Rapport de stage FrontPage. Toutefois, FrontPage 2000 étant généralement assez usité et surtout ne le connaissant pas, je regrette de ne pas avoir pu travaillé avec. Par ailleurs, après chaque modification, j’ai pris le temps de relire la source en HTML pour, d’une part m’en imprégner et, d’autre part, en vérifier la logique et la cohérence. La démarche que nous avons suivie demeure donc très liée au fait que nous n’étions pas dans un contexte de création mais bien de réadaptation. Nous avions pour objectif d’améliorer les pages existantes, tout en conservant les informations disponibles. Toutefois, suite à ce travail, ne peut-on pas envisager de mettre ces pages, et les informations qu’elles contiennent, directement sur le site Internet de l’ENTPE. En effet, cette mise en ligne permettrait probablement de promouvoir plus amplement le CRL en rendant les pages accessibles à des personnes extérieures à l’école, de la même manière que j’ai pu visiter les sites de structures similaires au CRL lors de l’analyse des besoins pour le cahier des charges de la réorganisation. D’autre part, cela offrirait aux usagers la possibilité d’avoir accès aux informations concernant le CRL non plus uniquement depuis les postes de l’école, mais également depuis l’extérieur. OUDARD Céline | DESSID | Rapport de stage | 2004 Droits d’auteur réservés. 61