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Journée d’étude 21 mars 2011 II. L’école face aux problématiques de société. L’ÉCOLE FACE AUX PROBLÉMATIQUES DE SOCIÉTÉ Revendications Individualisme consumérisme Incompréhension Insatisfactions Isolement Séparations Attentes ECOLE Saletés matages Profs Abus de pouvoir Racket vols Racisme Destructions Violences multiples Repli religieux Elèves Violences structurelles Violences verbales Refus de mixité Profs Elèves Replis communautaires Cours de sciences Décrochage Autorité? Dans cette partie j’ai essayé d’un peu organiser la manière dont je perçois les difficultés qu’on rencontre à la Sainte Famille. Je constate d’ailleurs, en parlant avec mes collègues ou en lisant la littérature sur le sujet, que c’est loin d’être un cas particulier. Comme on le voit sur le schéma ci-dessus, je les ai divisés en trois axes qui me semblent pertinents par rapport à aujourd’hui. Donc le premier axe, c’est la question de l’individualisme et du consumérisme. Je pense que dans la société en général — Olivier Servais y a fait référence dans son exposé, mais ce n’est pas non plus une grande surprise — on est véritablement confronté à des démarches individualistes, voire consuméristes. Et l’actualité de l’école et de l’enseignement est marquée par ça aussi, en termes de demandes notamment (par exemple sur la problématique des inscriptions). Texte conforme aux recommandations orthographiques de 1990 3